精英家教網(wǎng)如圖:已知在等邊三角形ABC中,點D、E分別是AB、BC延長線上的點,且BD=CE,直線CD與AE相交于點F.
(1)求證:DC=AE;
(2)求證:AD2=DC•DF.
分析:(1)利用“SAS”證明△DBC≌△ECA即可;
(2)由△DBC≌△ECA可知∠E=∠D,根據(jù)外角定理可知∠AFC=∠E+∠FCE=∠D+∠BCD=∠ABC=60°,可證△DCA∽△DAF,利用相似比得出結論.
解答:證明:(1)∵△ABC是等邊三角形,
∴∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°,BC=CA(2分)
∴∠DBC=∠ECA=180°-60°=120°(1分)
在△DBC與△ECA中
DB=EC
∠DBC=∠ECA
BC=CA

∴△DBC≌△ECA(SAS)(2分)
∴DC=AE;(1分)

(2)∵△DBC≌△ECA,
∴∠DCB=∠EAC(1分)
又∠ACB=∠BAC
∴∠DCA=∠DAF(1分)
又∠D=∠D
∴△DCA∽△DAF(2分)
DC
AD
=
AD
DF
(1分)
∴AD2=DC•DF.(1分)
點評:本題考查了全等三角形、相似三角形的判定與性質(zhì).關鍵是根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)找角相等的條件.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

.如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,2),點P是x軸上一動點,以線段AP為一邊,在其一側作等邊三角線APQ。當點P運動到原點O處時,記Q得位置為B。

(1)求點B的坐標;

(2)求證:當點P在x軸上運動(P不與Q重合)時,∠ABQ為定值;

(3)是否存在點P,使得以A、O、Q、B為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由。

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

.如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,2),點P是x軸上一動點,以線段AP為一邊,在其一側作等邊三角線APQ。當點P運動到原點O處時,記Q得位置為B。
(1)求點B的坐標;
(2)求證:當點P在x軸上運動(P不與Q重合)時,∠ABQ為定值;
(3)是否存在點P,使得以A、O、Q、B為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆山東勝利七中九年級中考二模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,2),點P是x軸上一動點,以線段AP為一邊,在其一側作等邊三角線APQ.當點P運動到原點O處時,記Q的位置為B.
(1)求點B的坐標;
(2)求證:當點P在x軸上運動(P不與O重合)時,∠ABQ為定值;

(3)是否存在點P,使得以A、O、Q、B為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃岡卷)數(shù)學 題型:解答題

.如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,2),點P是x軸上一動點,以線段AP為一邊,在其一側作等邊三角線APQ。當點P運動到原點O處時,記Q得位置為B。

(1)求點B的坐標;

(2)求證:當點P在x軸上運動(P不與Q重合)時,∠ABQ為定值;

(3)是否存在點P,使得以A、O、Q、B為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由。

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年北京市考數(shù)學一模試卷 題型:選擇題

已知:如圖,在等邊三角形ABC中,M、N分別是AB、AC的中點,D是MN上任意一點,CD、BD的延長線分別與AB、AC交于F、E,若 ,則等邊三角

 

形ABC的邊長為

 

A.         B.              C.               D.1

 

 

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