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【題目】在平面直角坐標系中,點A,BCx軸的正半軸上從左向右依次排列的三點,過點A,B,C分別作與軸平行的直線,

1)如圖1,若直線與直線,,分別交于點DE,F三點,設D,),E,),F,

①若,,,則 (填“=”,“>”“<”);

②若,, ),求證:AB=BC;

2)如圖2,點A,B,C的橫坐標分別為n),直線,,與反比例函數)的圖像分別交于點D,E,F,根據以上探究的經驗,探索

之間的大小關系,并說明理由.

【答案】1)①見解析;②見解析;(2

【解析】

1)①根據點D、E、F的橫坐標證得AB=BC=1,過點EEMAD,過點FFNBE,證明△DME≌△ENF,得到DM=EN,即可推出,由此得到答案;

②過點EEMAD,過點FFNBE,得到, ,根據,, ),證得DM=EN,證明△DME≌△ENF即可推出AB=BC;

2)連接直線DF交直線G,根據點A,B,C的橫坐標分別為,n,),得到AB=BC,Dn-1,),En,),Fn+1,),由(1)得到,由直線,,與反比例函數)的圖像分別交于點DE,F,求得 ,,根據點G的縱坐標大于點E的縱坐標,點E的縱坐標為,得到,即可推出.

(1)①∵D1,),E2),F3,),且過點A,B,C分別作與軸平行的直線,,

A(10),B(2,0),C(3,0),

AB=BC=1,

過點EEMAD,過點FFNBE,

∴∠DME=ENF=90°,

,

∴∠EDM=FEN,

∴△DME≌△ENF,

DM=EN,

,

,

故答案為:=;

②過點EEMAD,過點FFNBE

, ,

, ),

DM=2EN=2,

DM=EN,

∴∠EDM=FEN,

∵∠DME=ENF=90°,

∴△DME≌△ENF,

AB=BC

2,

連接直線DF交直線G,

∵點A,B,C的橫坐標分別為,n,),

∴點D,G,F的橫坐標分別為,n,),AB=BC

Dn-1,),En,),Fn+1, ,

∵直線,,與反比例函數)的圖像分別交于點D,E,F,

,

又∵點G的縱坐標大于點E的縱坐標,點E的縱坐標為

,

.

練習冊系列答案
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【題目】已知 CD 是經過∠BCA 頂點 C 的一條直線,CACBE、F 分別是直線 CD 上兩點(不 重合),且∠BEC=∠CFA=∠a

(1)若直線 CD 經過∠BCA 的內部,且 E、F 在射線 CD 上,請解決下面問題:

①若∠BCA90°,∠a90°,請在圖 1 中補全圖形,并證明:BECF,EF;

②如圖 2,若 0°<BCA<180°,請?zhí)砑右粋關于∠a 與∠BCA 關系的條件 使①中的兩個結論仍然成立;

(2)如圖 3,若直線 CD 經過∠BCA 的外部,∠a=∠BCA,請寫出 EFBE、AF 三條線 段數量關系(不要求證明).

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【題目】如圖,港口A在觀測站O的正東方向,OA=4km,某船從港口A出發(fā),沿北偏東15°方向航行一段距離后到達B處,此時從觀測站O處測得該船位于北偏東60°的方向,求該船航行的距離(即AB的長)

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【題目】如圖,在□ABCD中,點E是邊AD上一點,且AE=AB

1)作∠BCD的角平分線CF,交ADF點,交BEG點;(尺規(guī)作圖,保留痕跡,不寫畫法)

2)在(1)的條件下,

①求∠BGC的度數;

②設AB=a,BC=b,則線段EF= (用含a,b的式子表示);

③若AB=10,CF=12,求BE的長.

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【題目】如圖,是一個計算裝置示意圖,A、B是數據輸入口,C是計算輸出口,計算過程是由AB分別輸入自然數mn,經計算后得自然數KC輸出,此種計算裝置完成的計算滿足以下三個性質:

1)若A、B分別輸入1,則輸出結果為1;

2)若A輸入任何固定的自然數不變,B輸入自然數增大1,則輸出結果比原來增大2

3)若B輸入任何固定的自然數不變,A輸入自然數增大1,則輸出結果為原來的2倍。

試問:(1)若A輸入1,B輸入自然數4,輸出結果為

2)若B輸入1,A輸入自然數5,輸出結果為 。

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【題目】體育委員統(tǒng)計了全班同學60秒跳繩的次數,并列出下面的頻數分布

次數

60x<80

80x<100

100x<120

頻數

1

2

25

次數

120x<140

140x<160

160x<180

頻數

15

5

2

(1)全班有多少學生?

(2)組距是多少?組數是多少

(3)跳繩次數x100x<140范圍的學生占全班學生的百分之幾?

(4)畫出適當的統(tǒng)計圖表示上面的信息.

(5)你怎樣評價這個班的跳繩成績?

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【題目】要設計一幅寬20cm,長30cm的矩形圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為2∶3,如果要使所有彩條所占面積為原矩形圖案面積的三分之一,應如何設計每個彩條的寬度?

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1)求點關于的衍生點的坐標;

2)若點關于的衍生點,求點的坐標;

3)若點軸的正半軸上,點關于的衍生點,點關于的衍生點,且線段的長度不超過線段長度的一半,請問:是否存在值使得軸的距離是軸距離的倍?若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.

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