【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AD上一點,PQ垂直平分BE,分別交AD、BE、BC于點P、O、Q,連接BP、EQ.
(1)求證:四邊形BPEQ是菱形;
(2)若AB=6,F(xiàn)為AB的中點,OF+OB=9,求PQ的長.
【答案】
(1)證明:∵PQ垂直平分BE,
∴QB=QE,OB=OE,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠PEO=∠QBO,
在△BOQ與△EOP中,
,
∴△BOQ≌△EOP(ASA),
∴PE=QB,
又∵AD∥BC,
∴四邊形BPEQ是平行四邊形,
又∵QB=QE,
∴四邊形BPEQ是菱形;
(2)解:∵O,F(xiàn)分別為PQ,AB的中點,
∴AE+BE=2OF+2OB=18,
設(shè)AE=x,則BE=18﹣x,
在Rt△ABE中,62+x2=(18﹣x)2,
解得x=8,
BE=18﹣x=10,
∴OB= BE=5,
設(shè)PE=y,則AP=8﹣y,BP=PE=y,
在Rt△ABP中,62+(8﹣y)2=y2,解得y= ,
在Rt△BOP中,PO= = ,
∴PQ=2PO= .
【解析】(1)先根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)證明QB=QE,由ASA證明△BOQ≌△EOP,得出PE=QB,證出四邊形ABGE是平行四邊形,得到QB=QE,再根據(jù)菱形的判定即可得出四邊形BPEQ是菱形;
(2)根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)可得AE+BE=2OF+2OB=18,設(shè)AE=x,則BE=18-x,在Rt△ABE中,根據(jù)勾股定理可得62+x2=(18-x)2,BE=10,得到OB=5,再勾股定理求出y和PO的值即可PQ的長.
【考點精析】通過靈活運用線段垂直平分線的性質(zhì)和矩形的性質(zhì),掌握垂直于一條線段并且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線;線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點和這條線段兩個端點的距離相等;矩形的四個角都是直角,矩形的對角線相等即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABC的兩邊分別與∠DEF的兩邊平行,即BA∥ED,BC∥EF.
(1)在圖1中,射線BA與ED同向,BC與EF也同向,∠B與∠E的數(shù)量關(guān)系是: ;
(2)在圖2中,射線BA與ED異向,BC與EF也異向,∠B與∠E的數(shù)量關(guān)系是: ;
(3)在圖3中,射線BA與ED同向,BC與EF異向,∠B與∠E有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(4)通過上面(1)、(2)、(3),你可得到的結(jié)論是:如果一個角的兩邊分別平行于另一個角的兩邊,則這兩個角的關(guān)系是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有若干個數(shù),第一個數(shù)記為a1,第2個數(shù)記為a2,第3個數(shù)記為a3,……,第n個數(shù)記為an,若a1=﹣,從第二個數(shù)起,每一個數(shù)都是“1”與它前面那個數(shù)的差的倒數(shù).
(1)直接寫出a2,a3,a4的值;
(2)根據(jù)以上結(jié)果,計算a1+a2+a3+…+a2017+a2018.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】熱氣球的探測器顯示,從熱氣球A看一棟樓頂部B的仰角α為45°,看這棟樓底部C的俯角β為60°,熱氣球與樓的水平距離為100m,求這棟樓的高度(結(jié)果保留根號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述
①單項式-的系數(shù)是-,次數(shù)是3次;
②用一個平面去截一個圓錐,截面的形狀可能是一個三角形;
③在數(shù)軸上,點A、B分別表示有理數(shù)a、b,若a>b,則A到原點的距離比B到原點的距離大;
④從八邊形的一個頂點出發(fā),最多可以畫五條對角線;
⑤六棱柱有八個面,18條棱.
其中正確的有( 。
A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,下列說法中不正確的是( )
A. ∠1與∠AOB是同一個角B. ∠AOC也可以用∠O表示
C. ∠β=∠BOCD. 圖中有三個角
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=8,BC=6,P為AD上一點,將△ABP沿BP翻折至△EBP,PE與CD相交于點O,且OE=OD,求AP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若α、β為方程2x2﹣5x﹣1=0的兩個實數(shù)根,則2α2+3αβ+5β的值為( )
A.﹣13
B.12
C.14
D.15
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