【題目】將樣本容量為100的樣本編制成組號①~⑧的八個組,每組頻數如表所示:
組號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
頻數 | 12 | 11 | 12 | 13 | ■ | 13 | 12 | 10 |
那么第⑤組的頻數是( )
A. 14 B. 15 C. 16 D. 17
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】【概念學習】規(guī)定:求若干個相同的有理數(均不等于0)的除法運算叫除方,如, 等.類比有理數乘方,我們把記作,讀作“2的圈3次方”, 記作,讀作“的圈4次方”.一般地,把(≠0)記作,讀作“a的圈c次方”.
【初步探究】
(1)直接寫出計算結果: =______________, =______________.
(2)關于除方,下列說法錯誤的是( )
A.任何非零數的圈3次方都等于它的倒數 B.對于任何正整數c, =1
C. D.負數的圈奇數次方結果是負數,負數的圈偶數次方結果是正數
【深入思考】
我們知道有理數的減法運算可以轉化為加法運算,除法運算可以轉化為乘法運算,有理數的除方運算如何轉化為乘方運算呢?
==
(1)試一試:仿照上面的算式,將下列運算結果直接寫成冪的形式.
=___________; =_____________; =____________.
(2)想一想:將一個非零有理數a的圈c(c≥3)次方寫成冪的形式等于___________.
(3)算一算:
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2015“五一”長假,波月洞景區(qū)授待游客約110000人次,將110000用科學記數法表示為( )
A.11×104
B.1.1×105
C.1.1×106
D.11萬
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