下列函數(shù)中，當(dāng)x＞0時(shí)，y值隨x值的增大而減小的是（　　）

A．y=x B．y=2x﹣1 C．y= D．y=x2

C．

【解析】

試題分析：A、y=x，y隨x的增大而增大，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、y=2x-1，y隨x的增大而增大，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、y=，當(dāng)x＞0時(shí)，y值隨x值的增大而減小，此C選項(xiàng)正確；

D、y=x2，當(dāng)x＞0時(shí)，y值隨x值的增大而增大，此D選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

考點(diǎn)：1.二次函數(shù)的性質(zhì)；2.一次函數(shù)的性質(zhì)；3.正比例函數(shù)的性質(zhì)；4.反比例函數(shù)的性質(zhì)．

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(本題滿分8分)三個(gè)隊(duì)植樹(shù)，第一隊(duì)種a棵，第二隊(duì)種的比第一隊(duì)種的樹(shù)的2倍還少8棵，第三隊(duì)種的比第二隊(duì)種的樹(shù)的一半多6棵，問(wèn)三個(gè)隊(duì)共種多少棵樹(shù)？并求當(dāng)棵時(shí)，三個(gè)隊(duì)種樹(shù)的總棵數(shù).

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下列說(shuō)法中，①方程x(x－2)＝x－2的解是x＝1；②小明沿著坡度為1:2的山坡向上走了1000m，則他升高了m；③若直角三角形的兩邊長(zhǎng)為3和4，則第三邊的長(zhǎng)為 5； ④將拋物線向左平移2個(gè)單位后，得到的拋物線的解析式是，正確的命題有( ).

A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將拋物線y=（x﹣3）2+1先向上平移2個(gè)單位，再向左平移1個(gè)單位后，得到的拋物線解析式為　_________�。�

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如圖，在下列網(wǎng)格中，小正方形的邊長(zhǎng)均為1，點(diǎn)A、B、O都在格點(diǎn)上，則∠AOB的正弦值是（　�。�

A、 B、 C、 D、

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拋物線共有的性質(zhì)是（ ）

A．開(kāi)口向下 B．對(duì)稱軸是y軸

C．都有最低點(diǎn) D．y隨x的增大而減小

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（本題滿分10分）某學(xué)校開(kāi)展“青少年科技創(chuàng)新比賽”活動(dòng)，“喜洋洋”代表隊(duì)設(shè)計(jì)了一個(gè)遙控車沿直線軌道AC做勻速直線運(yùn)動(dòng)的模型．甲、乙兩車同時(shí)分別從A，B出發(fā)，沿軌道到達(dá)C處，在AC上，甲的速度是乙的速度的1.5倍，設(shè)t（分）后甲、乙兩遙控車與B處的距離分別為，，則，與t的函數(shù)關(guān)系如圖，試根據(jù)圖象解決下列問(wèn)題：

（1）填空：乙的速度= 米/分；

（2）寫出與t的函數(shù)關(guān)系式；

（3）若甲、乙兩遙控車的距離超過(guò)10米時(shí)信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生相互干擾，試探求什么時(shí)間兩遙控車的信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生相互干擾？

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截至2013年12月31日，余額寶規(guī)模已達(dá)到1853億元，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為 元．

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（10分）如圖所示在平行四邊形ABCD中，E是CD的延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，BE與AD交于點(diǎn)F，DE＝CD.

（1）求證：△ABF∽△CEB；

（2）若S△DEF面積為2，求S平行四邊形ABCD的面積。

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