4(x+y)2+36-24(x+y)

解:原式=4[(x+y)2+32-6(x+y)]=4[(x+y)-3]2=4(x+y-3)2
分析:首先提取公因式4,再利用完全平方公式進(jìn)行分解即可.
點評:本題考查了用提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進(jìn)行因式分解,同時因式分解要徹底,直到不能分解為止.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次同學(xué)聚會中,見面時兩兩握手一次,共握手36次.則這次參加聚會的同學(xué)有
 
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,∠APC=60°,PC=2BP,若AC=3
6
,則∠ACP=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、已知兩個角的兩邊分別平行,且其中一個角比另一個角的3倍多36°,則這兩個角的度數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、A,B,C,D為圓上順次四點,且弧AB,BC,CD,DA的度數(shù)之比為2:3:4:1,則∠AOB=
72
度,∠DOA=
36
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,DE∥BC,那么在圖中與△ABC相似的三角形的個數(shù)有( 。

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