下列說法錯(cuò)的是

A．不等式＜2的正整數(shù)解只有一個(gè)

B．－2是不等式2－1＜0的一個(gè)解

C．不等式－3＞9的解集是＞－3

D．不等式＜10的整數(shù)解有無數(shù)個(gè)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市五校聯(lián)考中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

拋物線y=ax2+3交x軸于A（-4，0）、B兩點(diǎn)，交y軸于C．將一把寬度為1.2的直尺如圖放置在直角坐標(biāo)系中，使直尺邊A′D′∥BC，直尺邊A′D′交x軸于E，交AC于F，交拋物線于G，直尺另一邊B′C′交x軸于D．當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合時(shí)，把直尺沿x軸向右平移，當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí)，停止平移，在平移過程中，△FDE的面積為S．

（1）請你求出S的最大值及拋物線解析式；

（2）在直尺平移過程中，直尺邊B′C′上是否存在一點(diǎn)P，使點(diǎn)P、D、E、F構(gòu)成的四邊形這菱形，若存在，請你求出點(diǎn)P坐標(biāo)；若不存在，請說明理由；

（3）過G作GH⊥x軸于H

①在直尺平移過程中，請你求出GH+HO的最大值；

②點(diǎn)Q、R分別是HC、HB的中點(diǎn)，請你直接寫出在直尺平移過程中，線段QR掃過的圖形的面積和周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省杭州市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，點(diǎn)A是反比例函數(shù)的圖象上的一點(diǎn)，過點(diǎn)A作平行四邊形ABCD，使點(diǎn)B、C在軸上，點(diǎn)D在軸上，則平行四邊形ABCD的面積為（ ）

A．1 B．3 C．6 D．12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖：由三角形擺成的圖案；擺第1層需一個(gè)三角形，擺第2層需要3個(gè)三角形；擺第3層需要7個(gè)三角形，擺第4層需要13個(gè)三角形，擺第5層需要 個(gè)三角形……擺到第n層需要____個(gè)三角形。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省樂山市峨邊彝族自治縣九年級適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖：y=2x和y=ax＋4的圖象相交于點(diǎn)A（m，3），則不等式2x＜ax＋4的解集為：

A．＜ B．＞3 C．＞ D．＜3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象與反比例函數(shù)y=（m≠0）的圖象交于A、B兩點(diǎn)，與x軸交于C點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（n，6），點(diǎn)C的坐標(biāo)為（-2，0），且tan∠ACO=2．

（1）求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；

（3）在x軸上求點(diǎn)E，使△ACE為直角三角形．（直接寫出點(diǎn)E的坐標(biāo)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知點(diǎn)M的坐標(biāo)為（3，2），點(diǎn)M關(guān)于直線l：y=-x+b的對稱點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上，則b的值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級中考第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平行四邊形ABCD中，過點(diǎn)A作AE⊥BC，垂足為E，連接DE，F(xiàn)為線段DE上一點(diǎn)，且∠AFE＝∠B.

（1）求證：DF·DE＝CE·CB;

（2）若AB＝4,AD＝3,AE＝3,求AF的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省萊蕪市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知 是二元一次方程組的解，則2m-n的算術(shù)平方根為（ ）

A、±2 B、 2 C、4 D、2

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