如圖,已知函數(shù)y=(x0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為 (1,2).過點(diǎn)A作AC∥y軸,AC=1(點(diǎn)C位于點(diǎn)A的下方),過點(diǎn)C作CD∥x軸,與函數(shù)的圖象交于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BE⊥CD,垂足E在線段CD上,連接OC,OD.
(1)求△OCD的面積;
(2)當(dāng)BE=AC時(shí),求CE的長.
解:(1)反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1,2),∴ k=2.
∵ AC∥y軸,AC=1,∴ 點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,1).
∵ CD∥x軸,點(diǎn)D在函數(shù)圖象上,
∴ 點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,1).
∴ CD的長為1.∴
(2)∵ BE=,AC=1,∴
.
∵ BE⊥CD,∴ 點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是.
設(shè), 把點(diǎn)
代入y=
得
即點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是,∴ 點(diǎn)E的橫坐標(biāo)是
,
CE的長等于點(diǎn)E的橫坐標(biāo)減去點(diǎn)C的橫坐標(biāo).∴ CE=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,線段AB兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(6,6),B(8,2),以原點(diǎn)O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段AB縮小為原來的后得到線段CD,則端點(diǎn)C的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列命題是假命題的是( )
A.平行四邊形的對(duì)邊相等 B.四條邊都相等的四邊形是菱形
C.矩形的兩條對(duì)角線互相垂直 D.等腰梯形的兩條對(duì)角線相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將一張矩形紙片對(duì)折后再對(duì)折,然后沿著圖中的虛線剪下,得到①、②兩部分,將②展開后得到的平面圖形是( )
(A) 矩形 (B)平行四邊形 (C)梯形 (D) 菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,矩形ABCD中,AB=DC=6,AD=BC=,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度在射線AB上運(yùn)
動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒,以AP為邊作等邊△APQ(使△APQ和矩形ABCD在射線AB的同側(cè)).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),Q點(diǎn)在線段DC上?當(dāng)t為何值時(shí),C點(diǎn)在線段PQ上?
(2)設(shè)AB的中點(diǎn)為N,PQ與線段BD相交于點(diǎn)M,是否存在△BMN為等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由. (3)設(shè)△APQ與矩形ABCD重疊部分的面積為s,求s與t的函數(shù)關(guān)系式.
(備用
圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
上電腦課時(shí),有一排有四臺(tái)電腦,同學(xué)A先坐在如圖N28的一臺(tái)電腦前的座位上,B,C,D三位同學(xué)隨機(jī)坐到其他三個(gè)座位上.求A與B兩同學(xué)坐在相鄰電腦前座位上的概率.
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