【題目】正方形、正方形和正方形的位置如圖所示，點(diǎn)在線(xiàn)段上，正方形的邊長(zhǎng)為4，則的面積為（ ）

A. 10 B. 12 C. 14 D. 16

【答案】D

【解析】

連DB，GE，FK，則DB∥GE∥FK，再根據(jù)G為BC的三等分點(diǎn)，R為EF中點(diǎn)，正方形BEFG的邊長(zhǎng)為4可求出S△DGE=S△GEB，S△GKE=S△GFE，再由S陰影=S正方形GBEF即可求出答案．

解答：解：連DB，GE，FK，則DB∥GE∥FK，

在梯形GDBE中，S△GDB=S△EDB（同底等高），

∴S△GDB-公共三角形=S△EDB-公共三角形，

即∴S△DGE=S△GEB，S△GKE=S△GFE，

同理S△GKE=S△GFE．

∴S陰影=S△DGE+S△GKE，

=S△GEB+S△GEF，

=S正方形GBEF，

=42

=16

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將矩形ABCD沿對(duì)角線(xiàn)AC折疊，使點(diǎn)B翻折到點(diǎn)E處，若，則的值為（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線(xiàn)y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B、C，已知A（-1，0），C（0，3）．

(1)求拋物線(xiàn)的表達(dá)式；

(2)如圖1，P為線(xiàn)段BC上一點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)P作y軸平行線(xiàn)，交拋物線(xiàn)于點(diǎn)D，當(dāng)△BCD的面積最大時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；

(3)如圖2，拋物線(xiàn)頂點(diǎn)為E，EF⊥x軸于F點(diǎn)，N是線(xiàn)段EF上一動(dòng)點(diǎn)，M（m，0）是x軸上一動(dòng)點(diǎn)，若∠MNC=90°，直接寫(xiě)出實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件30元，售價(jià)為每件40元，每周可賣(mài)出180件；如果每件商品的售價(jià)每上漲1元，則每周就會(huì)少賣(mài)出5件，但每件售價(jià)不能高于50元，設(shè)每件商品的售價(jià)上漲x元（x為整數(shù)），每周的銷(xiāo)售利潤(rùn)為y元．

（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫(xiě)出自變量x的取值范圍；

（2）每件商品的售價(jià)為多少元時(shí)，每周可獲得最大利潤(rùn)？最大利潤(rùn)是多少？

（3）每件商品的售價(jià)定為多少元時(shí)，每周的利潤(rùn)恰好是2145元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣2（m+1）x+m2+2=0．

（1）若方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，求m的取值范圍；

（2）若方程有一個(gè)實(shí)數(shù)根為1，求m的值和另一個(gè)根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某測(cè)量隊(duì)在山腳A處測(cè)得山上樹(shù)頂仰角為45°（如圖），測(cè)量隊(duì)在山坡上前進(jìn)600米到D處，再測(cè)得樹(shù)頂?shù)难鼋菫?/span>60°，已知這段山坡的坡角為30°，如果樹(shù)高為15米，則山高為（　　）（精確到1米， =1.732）．

A. 585米 B. 1014米 C. 805米 D. 820米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某段筆直的限速公路上，規(guī)定汽車(chē)的最高行駛速度不能超過(guò)60km/h（即m/s），交通管理部門(mén)在離該公路100m處設(shè)置了一速度檢測(cè)點(diǎn)A，在如圖所示的坐標(biāo)系中，A位于y軸上，測(cè)速路段BC在x軸上，點(diǎn)B在A的北偏西60°方向上，點(diǎn)C在點(diǎn)A的北偏東45°方向上．

（1）在圖中直接標(biāo)出表示60°和45°的角；

（2）寫(xiě)出點(diǎn)B、點(diǎn)C坐標(biāo)；

（3）一輛汽車(chē)從點(diǎn)B勻速行駛到點(diǎn)C所用時(shí)間為15s．請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，判斷該汽車(chē)在這段限速路上是否超速？（本小問(wèn)中取1.7）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，∠B＝60°，∠D＝30°，AB＝BC．

（1）求∠A+∠C的度數(shù)；

（2）連接BD，探究AD，BD，CD三者之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（3）若AB＝1，點(diǎn)E在四邊形ABCD內(nèi)部運(yùn)動(dòng)，且滿(mǎn)足AE2＝BE2+CE2，求點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了了解一路段車(chē)輛行駛速度的情況，交警統(tǒng)計(jì)了該路段上午7：：0至9：00來(lái)往車(chē)輛的車(chē)速（單位：千米/時(shí)），并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖．這些車(chē)速的眾數(shù)、中位數(shù)分別是（　�。�

A. 眾數(shù)是80千米時(shí)，中位數(shù)是60千米時(shí)

B. 眾數(shù)是70千米時(shí)，中位數(shù)是70千米時(shí)

C. 眾數(shù)是60千米時(shí)，中位數(shù)是60千米時(shí)

D. 眾數(shù)是70千米時(shí)，中位數(shù)是60千米時(shí)

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