某水果店從批發(fā)市場購進一批蘋果,每千克1.2元,運輸過程中因腐爛損失250kg,以后每千克按2.4元的價格出售,共獲利600元,則水果店購進蘋果( 。
分析:設該商人批發(fā)x千克蘋果,根據(jù)每千克利潤為:2.4-1.2=1.2(元),銷售量為:x-250,利用獲利=每千克利潤×銷售量-成本,進而得出方程求出即可.
解答:解:設該商人批發(fā)x千克蘋果,根據(jù)題意得出:
(x-250)×(2.4-1.2)-250×1.2=600,
解得:x=1000,
即該水果店購進蘋果1000kg.
故選:B.
點評:此題主要考查了一元一次方程的應用,根據(jù)獲利=每千克利潤×銷售量-成本得出等式方程是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•柳州二模)某商店準備從批發(fā)市場購進甲、乙兩種鋼筆進行銷售,若每支甲種鋼筆的進價比每支乙種鋼筆的進價少3元,且用80元購進甲種鋼筆的數(shù)量與用120元購進乙種鋼筆的數(shù)量相同.
(1)求甲、乙兩種鋼筆的進價每支分別為多少元?
(2)若該商店本次購進甲種鋼筆的數(shù)量比購進乙種鋼筆的數(shù)量的2倍還多5支,購進兩種鋼筆的總數(shù)量不超過80支,該商店每支甲種鋼筆的銷售價格為10元.每支乙種鋼筆的銷售價格為14元,則將本次購進的甲、乙兩種鋼筆全部售出后,可使銷售兩種鋼筆的總利潤超過319元,通過計算求出該商店本次從批發(fā)市場購進甲、乙兩種鋼筆有幾種方案?請你設計出來.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆廣西柳州市九年級第二次教學質量檢測數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

某商店準備從批發(fā)市場購進甲、乙兩種鋼筆進行銷售,若每支甲種鋼筆的進價比每支乙種鋼筆的進價少3元,且用80元購進甲種鋼筆的數(shù)量與用120元購進乙種鋼筆的數(shù)量相同。
求甲、乙兩種鋼筆的進價每支分別為多少元?
若該商店本次購進甲種鋼筆的數(shù)量比購進乙種鋼筆的數(shù)量的2倍還多5支,購進兩種鋼筆的總數(shù)量不超過80支,該商店每支甲種鋼筆的銷售價格為10元。每支乙種鋼筆的銷售價格為14元,則將本次購進的甲、乙兩種鋼筆全部售出后,可使銷售兩種鋼筆的總利潤超過319元,通過計算求出該商店本次從批發(fā)市場購進甲、乙兩種鋼筆有幾種方案?請你設計出來。

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年廣西柳州市九年級第二次教學質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某商店準備從批發(fā)市場購進甲、乙兩種鋼筆進行銷售,若每支甲種鋼筆的進價比每支乙種鋼筆的進價少3元,且用80元購進甲種鋼筆的數(shù)量與用120元購進乙種鋼筆的數(shù)量相同。

求甲、乙兩種鋼筆的進價每支分別為多少元?

若該商店本次購進甲種鋼筆的數(shù)量比購進乙種鋼筆的數(shù)量的2倍還多5支,購進兩種鋼筆的總數(shù)量不超過80支,該商店每支甲種鋼筆的銷售價格為10元。每支乙種鋼筆的銷售價格為14元,則將本次購進的甲、乙兩種鋼筆全部售出后,可使銷售兩種鋼筆的總利潤超過319元,通過計算求出該商店本次從批發(fā)市場購進甲、乙兩種鋼筆有幾種方案?請你設計出來。

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某商店準備從批發(fā)市場購進甲、乙兩種鋼筆進行銷售,若每支甲種鋼筆的進價比每支乙種鋼筆的進價少3元,且用80元購進甲種鋼筆的數(shù)量與用120元購進乙種鋼筆的數(shù)量相同.
(1)求甲、乙兩種鋼筆的進價每支分別為多少元?
(2)若該商店本次購進甲種鋼筆的數(shù)量比購進乙種鋼筆的數(shù)量的2倍還多5支,購進兩種鋼筆的總數(shù)量不超過80支,該商店每支甲種鋼筆的銷售價格為10元.每支乙種鋼筆的銷售價格為14元,則將本次購進的甲、乙兩種鋼筆全部售出后,可使銷售兩種鋼筆的總利潤超過319元,通過計算求出該商店本次從批發(fā)市場購進甲、乙兩種鋼筆有幾種方案?請你設計出來.

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