如圖,在直角坐標(biāo)系xoy中,已知A(0,1),B(數(shù)學(xué)公式,0),以線段AB為邊向上作菱形ABCD,且點(diǎn)D在y軸上.若菱形ABCD以每秒2個單位長度的速度沿射線AB滑行,直至頂點(diǎn)D落在x軸上時停止.設(shè)菱形落在x軸下方部分的面積為S,則表示S與滑行時間t的函數(shù)關(guān)系的圖象為


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析:根據(jù)點(diǎn)A、B的坐標(biāo)求出OA、OB,再利用勾股定理列式求出AB,再求出菱形的高,以及菱形沿y軸方向滑落的速度和x軸方向滑落的速度,再分①點(diǎn)A在x軸上方時,利用三角形的面積公式表示出s與t的函數(shù)關(guān)系式,②點(diǎn)A在x軸下方,點(diǎn)C在x軸上方時,利用梯形的面積公式表示出s與t的函數(shù)關(guān)系式,③點(diǎn)C在x軸下方時,利用菱形ABCD的面積減去x軸上方部分的三角形的面積,列式整理得到s與t的函數(shù)關(guān)系式,從而判斷出函數(shù)圖象而得解.
解答:∵A(0,1),B(,0),
∴OA=1,OB=
∴AB===2,
∵tan∠BAO===
∴∠BAO=60°,
∴菱形ABCD的高為2×=,
∵菱形ABCD以每秒2個單位長度的速度沿射線AB滑行,
∴菱形沿y軸方向滑落的速度為1,
沿x軸方向滑落的速度
①點(diǎn)A在x軸上方時,落在x軸下方部分是三角形,
面積S=•2t•t=t2,
②點(diǎn)A在x軸下方,點(diǎn)C在x軸上方時,落在x軸下方部分是梯形,
面積S=[t+(t-1)•1]×=t-
③點(diǎn)C在x軸下方時,
x軸下方部分為菱形的面積減去x軸上方部分的三角形的面積,
S=2×-(6-2t)•(6-2t)=2-(3-t)2,
縱觀各選項(xiàng),只有A選項(xiàng)圖形符合.
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了動點(diǎn)問題的函數(shù)圖象,主要利用了菱形的性質(zhì),解直角三角形,分三段得到x軸下方部分的圖形并求出相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,⊙M與y軸相切于點(diǎn)C,與x軸交于A(x1,0),B(x2,0)兩點(diǎn),其中x1,x2是方程x2-10x+16=0的兩個根,且x1<x2,連接MC,過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的頂點(diǎn)為N.
(1)求過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)判斷直線NA與⊙M的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)一動點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),以每秒1個單位長的速度沿CM向點(diǎn)M運(yùn)動,同時,一動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿射線BA以每秒4個單位長度的速度運(yùn)動,當(dāng)P運(yùn)動到M點(diǎn)時,兩動點(diǎn)同時停止運(yùn)動,當(dāng)時間t為何值時,以Q、O、C為頂點(diǎn)的三角形與△PCO相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在直角坐標(biāo)系中放入一邊長OC為6的矩形紙片ABCO,將紙翻折后,使點(diǎn)B恰好落在x軸上,記為B',折痕為CE,已知tan∠OB′C=
3
4

(1)求出B′點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求折痕CE所在直線的解析式;
(3)作B′G∥AB交CE于G,已知拋物線y=
1
8
x2-
14
3
通過G點(diǎn),以O(shè)為圓心OG的長為精英家教網(wǎng)半徑的圓與拋物線是否還有除G點(diǎn)以外的交點(diǎn)?若有,請找出這個交點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已如:如圖,在直角坐標(biāo)系中,以y軸上的點(diǎn)C為圓心,2為半徑的圓與x軸相切于原點(diǎn)O,AB為⊙C的直徑,PA切⊙O于點(diǎn)A,交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)P,連接PC交OA于點(diǎn)D.
(1)求證:PC⊥OA;
(2)若點(diǎn)P在x軸的負(fù)半軸上運(yùn)動,原題的其他條件不變,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,0),四邊形
POCA的面積為S,求S與點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的情況下,分析并判斷是否存在這樣的一點(diǎn)P,使S四邊形POCA=S△AOB,若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不寫過程);若不存在,簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在直角坐標(biāo)系中描出A(-4,-4),B(1,-4),C(2,-1),D(-3,-1)四個點(diǎn).
(1)順次連接A,B,C,D四個點(diǎn)組成的圖形是什么圖形?
(2)畫出(1)中圖形分別向上5個單位向右3個單位后的圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系中,A的坐標(biāo)為(a,0),D的坐標(biāo)為(0,b),且a、b滿足
a+2
+(b-4)2=0

(1)求A、D兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)以A為直角頂點(diǎn)作等腰直角三角形△ADB,直接寫出B的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)點(diǎn)B在第四象限時,將△ADB沿直線BD翻折得到△A′DB,點(diǎn)P為線段BD上一動點(diǎn)(不與B、D重合),PM⊥PA交A′B于M,且PM=PA,MN⊥PB于N,請?zhí)骄浚篜D、PN、BN之間的數(shù)量關(guān)系.

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同步練習(xí)冊答案