（本題7分）
今年元旦節(jié)里，小明全家外出旅游，共用了8600元. 回來(lái)后小明把費(fèi)用支出情況制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖上的信息解答下列問(wèn)題：

（1）圖中哪一部分的費(fèi)用占全部費(fèi)用的？
（2）他們?cè)谑乘薹矫嬗昧硕嗌僭?br />（3）他們的交通費(fèi)共支出了多少元？

（1）購(gòu)物費(fèi)（或購(gòu)物）
（2）2580
（3）3870
（1）購(gòu)物費(fèi)（或購(gòu)物）  …………………2分
（2）2580（多填單位不扣分，下同）…………2分
（3）3870 ………………………………………3分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某班共有學(xué)生40人，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中共有20人的成績(jī)?cè)?0分以上，這次測(cè)試中80分以上的成績(jī)出現(xiàn)的頻數(shù)是（    ）
A．20B．0.5C． 40D． 80

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)樣本有100個(gè)數(shù)據(jù)，最大值為7.4，最小值為4.0，如果取組距為0.3，則這組數(shù)據(jù)段分成                  【   】
A．11組B．12組C．13組D．以上答案均不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

玉樹(shù)地震后，全國(guó)人民慷慨解囊，積極支援玉樹(shù)人民抗震救災(zāi)，他們有的直接捐款，有的捐物．國(guó)家民政部、中國(guó)紅十字會(huì)、中華慈善總會(huì)及其他基金會(huì)分別接收了捐贈(zèng)，青海省也直接接收了部分捐贈(zèng)．截至5月14日12時(shí)，他們分別接收捐贈(zèng)（含直接捐款數(shù)和捐贈(zèng)物折款數(shù)）的比例見(jiàn)扇形統(tǒng)計(jì)圖（圖①），其中，中華慈善總會(huì)和中國(guó)紅十字會(huì)共接收捐贈(zèng)約合人民幣15.6億元．請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)信息解決下列問(wèn)題：
(1)其他基金會(huì)接收捐贈(zèng)約占捐贈(zèng)總數(shù)的百分比是        ；
(2)全國(guó)接收直接捐款數(shù)和捐物折款數(shù)共計(jì)約       億元；
(3)請(qǐng)你補(bǔ)全圖②中的條形統(tǒng)計(jì)圖；
(4)據(jù)統(tǒng)計(jì)，直接捐款數(shù)比捐贈(zèng)物折款數(shù)的6倍還多3億元，那么直接捐款數(shù)和捐贈(zèng)物折款數(shù)各多少億元？
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2010年4月，國(guó)務(wù)院出臺(tái)“房貸新政”，確定實(shí)行更為嚴(yán)格的差別化住房信貸政策，對(duì)樓市產(chǎn)生了較大的影響．下面是某市今年2月～5月商品住宅的月成交量統(tǒng)計(jì)圖(不完整)，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問(wèn)題：
（1)該市今年2月～5月共成交商品住宅______套；
(2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
(3)該市這4個(gè)月商品住宅的月成交量的極差是____套，中位數(shù)是_______套．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
某公司用A、B、C三臺(tái)機(jī)器加工生產(chǎn)同一種產(chǎn)品.公司統(tǒng)計(jì)部對(duì)2009年第三季度的生產(chǎn)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖，圖①是三臺(tái)機(jī)器的產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖，圖②是三臺(tái)機(jī)器產(chǎn)量的比例分布圖（圖中有部分信息未給出）.

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，請(qǐng)你解決下列問(wèn)題：
（1）圖②中的各個(gè)扇形分別代表了什么?
（2）計(jì)算圖②中各個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)；
（3）寫(xiě)出B機(jī)器的生產(chǎn)產(chǎn)量，并分別求出A機(jī)器、C機(jī)器的產(chǎn)量

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一次初三學(xué)生數(shù)學(xué)交流會(huì)上，每?jī)擅麑W(xué)生握手一次，統(tǒng)計(jì)共握手253次。若設(shè)參加此會(huì)的學(xué)生為x名，據(jù)題意可列方程為
A．x(x+1)=253B．x(x－1)=253C．2x(x－1)=253D．x(x－1)=253×2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題


（6分）如圖是我市某校八年級(jí)學(xué)生為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款情況抽樣調(diào)查的條形圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
　　（1）求該樣本的容量；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求該樣本中捐款15元的人數(shù)所占的圓心角度數(shù)；
（3）若該校八年級(jí)學(xué)生有800人，據(jù)此樣本求八年級(jí)捐款總數(shù).

　　　　　　　　　　　　第19題圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事件不可能發(fā)生的是（   ）
A．打開(kāi)電視機(jī)，CCTV – 1正在播放新聞
B．我們班的同學(xué)將來(lái)會(huì)有人當(dāng)選為勞動(dòng)模范
C．在空氣中，光的傳播速度比聲音的傳播速度快
D．若實(shí)數(shù)，則

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