正方形的邊長(zhǎng)為x,半徑為的圓內(nèi)接于正方形,求陰影部分的面積,并求x=2cm時(shí),陰影部分的面積值。

 

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,正方形ABOD的邊長(zhǎng)為a,O為原點(diǎn),點(diǎn)B在x軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)D在y軸的正半軸上,直線OM的解析式為y=2x,直線CN過(guò)x軸上的一點(diǎn)C(-
3
5
a
,0)且與OM平行,交AD于點(diǎn)E,現(xiàn)正方形以每秒為
a
10
的速度勻速沿x軸正方向右平行移動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,正方形被夾在直線CE和OF間的部分為S,
(1)求點(diǎn)A、B、D的坐標(biāo);
(2)求梯形ECOD的面積;
(3)0≤t<4時(shí),寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在平面直角坐標(biāo)系xoy中,正方形OABC的邊長(zhǎng)為2厘米,點(diǎn)A、C分別在y軸的負(fù)半軸和x軸的正半軸上.拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B和點(diǎn)D(4,
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(1)求拋物線的解析式;
(2)如果點(diǎn)P由點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊以2厘米/秒的速度向點(diǎn)B移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q由B點(diǎn)開(kāi)始沿BC邊以1厘米/秒的速度向點(diǎn)C移動(dòng).若P、Q中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),則另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)P、Q兩點(diǎn)移動(dòng)的時(shí)間為t秒,S=PQ2(厘米2)寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出t的取值范圍,當(dāng)t為何值時(shí),S最。
(3)當(dāng)s取最小值時(shí),在拋物線上是否存在點(diǎn)R,使得以P、B、Q、R為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出點(diǎn)R的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)在拋物線的對(duì)稱軸上求出點(diǎn)M,使得M到D,A距離之差最大?寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)軸的正半軸上,且,于點(diǎn)

(1)求的度數(shù).

(2)求點(diǎn)的坐標(biāo).

(3)求過(guò)三點(diǎn)的拋物線的解析式.(計(jì)算結(jié)果要求分母有理化.參考資料:把分母中的根號(hào)化去,叫分母有理化.例如:①;

;③等運(yùn)算都是分母有理化)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形的邊長(zhǎng)為,以為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)軸的正半軸上,把正方形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到正方形),軸于點(diǎn),且的中點(diǎn),拋物線過(guò)點(diǎn)

(1)求的值;

(2)求點(diǎn)的坐標(biāo),并直接寫出點(diǎn)、點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式及其對(duì)稱軸;

(4)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn),使為直角三角形,若存在,直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖12,已知點(diǎn)A1,A2,…,A2011在函數(shù)位于第二象限的圖象上,點(diǎn)B1,B2,…,B2011在函數(shù)位于第一象限的圖象上,點(diǎn)C1,C2,…,C2011y軸的正半軸上,若四邊形、,…,都是正方形,則正方形的邊長(zhǎng)為(  )

A. 2010                   

B. 2011

C. 2010            

D. 2011


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