【題目】如圖,、
、
三點在同一條直線上,
平分
,
,
于
,若
,
,則
的長為______.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“三八宏圖展,九州春意濃”,為了解某校1000名學生在2017年3月8日“婦女節(jié)”期間對母親表達祝賀的方式,某班興趣小組隨機抽取了部分學生進行問卷調(diào)查,并將問卷調(diào)查的結果繪制成如下不完整的統(tǒng)計表:
某校抽取學生“婦女節(jié)”期間對母親表達祝賀的方式的統(tǒng)計表
方式 | 頻數(shù) | 百分比 |
送母親禮物 | 23 | 46% |
幫母親做家務 | ||
給母親一個愛的擁抱 | 8% | |
其他 | 15 | |
合計 | 100% |
(1)本次問卷調(diào)查抽取的學生共有 人,其中通過給母親一個愛的擁抱表達祝賀的學生有 人.
(2)從上表的“頻數(shù)”、“百分比”兩列數(shù)據(jù)中選擇一列,用適當?shù)慕y(tǒng)計圖表示.
(3)根據(jù)抽樣的結果,估計該校學生通過幫母親做家務表達祝賀的約有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線C1:y1=mx2﹣4mx+2n﹣1與平行于x軸的直線交于A、B兩點,且A點坐標為(﹣1,2),請結合圖象分析以下結論:①對稱軸為直線x=2;②拋物線與y軸交點坐標為(0,﹣1);③m>;④若拋物線C2:y2=ax2(a≠0)與線段AB恰有一個公共點,則a的取值范圍是
≤a<2;⑤不等式mx2﹣4mx+2n>0的解作為函數(shù)C1的自變量的取值時,對應的函數(shù)值均為正數(shù),其中正確結論的個數(shù)有( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以點P(-1,0)為圓心的圓,交x軸于B、C兩點(B在C的左側),交y軸于A、D兩點(A在D的下方),AD=,將△ABC繞點P旋轉(zhuǎn)180°,得到△MCB.
(1)求B、C兩點的坐標;
(2)請在圖中畫出線段MB、MC,并判斷四邊形ACMB的形狀(不必證明),求出點M的坐標;
(3)動直線l從與BM重合的位置開始繞點B順時針旋轉(zhuǎn),到與BC重合時停止,設直線l與CM交點為E,點Q為BE的中點,過點E作EG⊥BC于G,連接MQ、QG.請問在旋轉(zhuǎn)過程中∠MQG的大小是否變化?若不變,求出∠MQG的度數(shù);若變化,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形中,邊
,
,以點
為原點,
,
所在的直線為
軸和
軸,建立直角坐標系.
(1)點的坐標為
,則
點坐標為______,
點坐標為______;
(2)當點從
出發(fā),以2單位/秒的速度沿
方向移動(不過
點),
從原點
出發(fā)以1單位/秒的速度沿
方向移動(不過
點),
,
同時出發(fā),在移動過程中,四邊形
的面積是否變化?若不變,求其值;若變化,求其變化范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知中,
,
厘米,
厘米,點
為
的中點.如果點
在線段
上以每秒2厘米的速度由
點向
點運動,同時,點
在線段
上以每秒
厘米的速度由
點向
點運動,設運動時間為
(秒)
.
(1)用含的代數(shù)式表示
的長度;
(2)若點、
的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,
與
是否全等,請說明理由;
(3)若點、
的運動速度不相等,當點
的運動速度
為多少時,能夠使
與
全等?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,高速公路上有A、B兩點相距25km,C、D為兩村莊,已知DA=10km,CB=15km.DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,現(xiàn)要在AB上建一個服務站E,使得C、D兩村莊到E站的距離相等,則AE的長是( 。km.
A.5B.10C.15D.25
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的角平分線,點O為AB的中點,連接DO并延長到點E,使OE=OD,連接AE,BE.
(1)求證:四邊形AEBD是矩形;
(2)當△ABC滿足什么條件時,矩形AEBD是正方形,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校計劃組織師生共300人參加一次大型公益活動,如果租用6輛大客車和5輛小客車,恰好全部坐滿,已知每輛大客車的乘客座位數(shù)比小客車多17個.
(1)求每輛大客車和每輛小客車的乘客座位數(shù);
(2)由于最后參加活動的人數(shù)增加了30人,學校決定調(diào)整租車方案,在保持租用車輛總數(shù)不變的情況下,且所有參加活動的師生都有座位,求租用小客車數(shù)量的最大值.
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