【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點在軸的正半軸上,.對角線相交于點,反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過點,分別與交于點.
(1)若,求的值;
(2)連接,若,求的面積.
【答案】(1)k=20;(2)△CEG的面積為.
【解析】
(1)先利用矩形的性質(zhì)和線段中點坐標(biāo)公式得到E(5,4),然后把E點坐標(biāo)代入可求得k的值;
(2)利用勾股定理計算出AC=10,則BE=EC=5,所以BF=7,設(shè)OB=t,則F(t,7),E(t+3,4),利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)得到7t=4(t+3),解得t=4,從而得到反比例函數(shù)解析式為y=,然后確定G點坐標(biāo),最后利用三角形面積公式計算△CEG的面積.
(1)∵在矩形ABCD的頂點B,AB=8,BC=6,
而OC=8,
∴B(2,0),A(2,8),C(8,0),
∵對角線AC,BD相交于點E,
∴點E為AC的中點,
∴E(5,4),
把E(5,4)代入y=得k=5×4=20;
(2)∵AC==10,
∴BE=EC=5,
∵BF﹣BE=2,
∴BF=7,
設(shè)OB=t,則F(t,7),E(t+3,4),
∵反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點E、F,
∴7t=4(t+3),解得t=4,
∴k=7t=28,
∴反比例函數(shù)解析式為y=,
當(dāng)x=10時,y=,
∴G(10,),
∴△CEG的面積=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新冠肺炎疫情期間,某小區(qū)計劃購買甲、乙兩種品牌的消毒劑,乙品牌消毒劑每瓶的價格比甲品牌消毒劑每瓶價格的3倍少50元,已知用300元購買甲品牌消毒劑的數(shù)量與用400元購買乙品牌消毒劑的數(shù)量相同.
(1)求甲、乙兩種品牌消毒劑每瓶的價格各是多少元?
(2)若該小區(qū)從超市一次性購買甲、乙兩種品牌的消毒劑共40瓶,且總費用為1400元,求購買了多少瓶乙品牌消毒劑?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD的頂點A、D分別落在x軸、y軸,OD=2OA=6,AD:AB=3:1.則點B的坐標(biāo)是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了增強學(xué)生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動項目:A:籃球 B:乒乓球C:羽毛球 D:足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有 人;
(2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;
(3)在平時的乒乓球項目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與軸和軸分別交于點和點拋物線經(jīng)過點與直線的另一個交點為.
求的值和拋物線的解析式
點在拋物線上,軸交直線于點點在直線上,且四邊形為矩形.設(shè)點的橫坐標(biāo)為矩形的周長為求與的函數(shù)關(guān)系式以及的最大值
將繞平面內(nèi)某點逆時針旋轉(zhuǎn)得到(點分別與點對應(yīng)),若的兩個頂點恰好落在拋物線上,請直接寫出點的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是“經(jīng)過已知直線外一點作這條直線的平行線”的尺規(guī)作圖過程.
己知:如圖1,直線和直線外一點.
求作:直線的平行直線,使它經(jīng)過點.
作法:如圖2,
(1)過作直線與直線交于點;
(2)在直線取一點,以點為圓心,長為半徑畫弧,與直線交于點;
(3)以點為圓心,長為半徑畫弧,交直線于點以點為圓心,長為半徑畫弧,兩弧交于點;
(4)作直線.
所以,直線就是所求作的平行線.
請回答:該作圖的依據(jù)是______________________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點,連接AD,E為AD的中點,過A作AF∥BC交BE延長線于F,連接CF.
(1)求證:四邊形ADCF是菱形;
(2)在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出與△ACD面積相等的三角形(不包含△ACD).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的布袋中裝有相同的三個小球,其上面分別標(biāo)注數(shù)字1、2、3、,現(xiàn)從中任意摸出一個小球,將其上面的數(shù)字作為點M的橫坐標(biāo);將球放回袋中攪勻,再從中任意摸出一個小球,將其上面的數(shù)字作為點M的縱坐標(biāo).
(1)求點M在直線y=x上的概率;
(2)求點M的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)之和是偶數(shù)的概率.
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