圖1是一個(gè)由7個(gè)相同正方體組成的立體圖形，從左向右觀察得到的平面圖形是

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知分式方程有增根，則_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若分式的值為0，則的值等于

A． 0                              B．3                         C．-3                           D．±3   

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先化簡(jiǎn)，再求值：，其中

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知，MN是AD的垂直平分線，點(diǎn)C在MN上，∠MCA=20°，∠ACB=90°，CA=CB=5， BD交MN于點(diǎn)E，交AC于點(diǎn)F，連接AE．  

（1）求∠CBE，∠CAE的度數(shù)；

（2）求AE2+BE2的值．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


后，a與它對(duì)面的數(shù)的積等于1，b與它對(duì)面的數(shù)的和等于0，c的絕對(duì)值與它對(duì)面的數(shù)的絕對(duì)值相等，則（a+b）c的值等于

A、0           B、6            C、-6            D、6或-6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，線段AB的長(zhǎng)為1。C1為AB的中點(diǎn)；C2為C1B的中點(diǎn)；…Cn為Cn-1B的中點(diǎn)（n是正整數(shù)）。觀察思考：AC1=，換個(gè)角度有AC1=AB-C1B=1；AC2=，換個(gè)角度有AC2=AB-C2B=1；…ACn=，換個(gè)角度有AC=AB-CnB=＿＿＿＿。（用含n的代數(shù)式表示）由此我們得到的計(jì)算方法。

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在Rt∆ABC中，∠C=90°， ∠B = 30°，BC = 4cm，以點(diǎn)C為圓心，以2cm長(zhǎng)為半徑作圓，⊙C與AB的位置關(guān)系是（    ）

A.相離    B.相切     C.相交      D.相交或相切

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知等腰三角形的周長(zhǎng)為20cm，試求出底邊長(zhǎng)y（cm）表示成腰長(zhǎng)x（cm）的函數(shù)關(guān)系式，并求其自變量x的取值范圍．

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