在今年“五一”長假期間,某學(xué)校團(tuán)委會要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會調(diào)查活動.八年級學(xué)生小青想了解她所居住的小區(qū)500戶居民的家庭收入情況,從中隨機(jī)調(diào)查了40戶居民家庭的收入情況(收入取整數(shù),單位:元)并繪制了如下的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:

(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布表:

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)這40戶家庭收入的中位數(shù)落在哪一個(gè)小組?

(4)請你估計(jì)該居民小區(qū)家庭收入較低(不足1000元)的戶數(shù)大約有多少戶?

答案:
解析:

  解:(1)頻數(shù):18 頻數(shù):3 頻率:0.075  3分

  (2)略  5分

  (3)這40戶家庭收入的中位數(shù)在1000~1199這個(gè)小組(或答第三小組)  7分

  (4)因?yàn)槭杖胼^低的頻率為0.050+0.150=0.2,所以該小區(qū)500戶居民的家庭收入較低的戶數(shù)為0.2×500=100戶  10分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年“五一“假期.某數(shù)學(xué)活動小組組織一次登山活動.他們從山腳下A點(diǎn)出發(fā)沿斜坡AB到達(dá)B點(diǎn).再從B點(diǎn)沿斜坡BC到達(dá)山頂C點(diǎn),路線如圖所示.斜坡AB的長為1040米,斜坡BC的長為400米,在C點(diǎn)測得B點(diǎn)的精英家教網(wǎng)俯角為30°.已知A點(diǎn)海拔121米.C點(diǎn)海拔721米.
(1)求B點(diǎn)的海拔;
(2)求斜坡AB的坡度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年“五一”假期.某數(shù)學(xué)活動小組組織一次登山活動。他們從山腳下A點(diǎn)出發(fā)沿斜坡AB到達(dá)B點(diǎn).再從B點(diǎn)沿斜坡BC到達(dá)山巔C點(diǎn),路線如圖所示.斜坡AB的長為1040米,斜坡BC的長為400米,在C點(diǎn)測得B點(diǎn)的俯角為30°,點(diǎn)C到水平線AM的距離為600米.

  1.(1)求B點(diǎn)到水平線AM的距離.

  2.(2)求斜坡AB的坡度.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年“五一”假期.某數(shù)學(xué)活動小組組織一次登山活動。他們從山腳下A點(diǎn)出發(fā)沿斜坡AB到達(dá)B點(diǎn).再從B點(diǎn)沿斜坡BC到達(dá)山巔C點(diǎn),路線如圖所示.斜坡AB的長為1040米,斜坡BC的長為400米,在C點(diǎn)測得B點(diǎn)的俯角為30°,點(diǎn)C到水平線AM的距離為600米.

【小題1】(1)求B點(diǎn)到水平線AM的距離.
【小題2】(2)求斜坡AB的坡度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江雞西卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

(2011•濰坊)今年“五一“假期.某數(shù)學(xué)活動小組組織一次登山活動.他們從山腳下A點(diǎn)出發(fā)沿斜坡AB到達(dá)B點(diǎn).再從B點(diǎn)沿斜坡BC到達(dá)山頂C點(diǎn),路線如圖所示.斜坡AB的長為1040米,斜坡BC的長為400米,在C點(diǎn)測得B點(diǎn)的俯角為30°.已知A點(diǎn)海拔121米.C點(diǎn)海拔721米.
(1)求B點(diǎn)的海拔;
(2)求斜坡AB的坡度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年北京房山區(qū)九年級第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

今年“五一”假期.某數(shù)學(xué)活動小組組織一次登山活動。他們從山腳下A點(diǎn)出發(fā)沿斜坡AB到達(dá)B點(diǎn).再從B點(diǎn)沿斜坡BC到達(dá)山巔C點(diǎn),路線如圖所示.斜坡AB的長為1040米,斜坡BC的長為400米,在C點(diǎn)測得B點(diǎn)的俯角為30°,點(diǎn)C到水平線AM的距離為600米.

  1.(1)求B點(diǎn)到水平線AM的距離.

  2.(2)求斜坡AB的坡度.

 

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