（2004•福州）圖中是一幅“蘋果圖”，第一行有1個蘋果，第二行有2個，第三行有4個，第四行有8個，…，你是否發(fā)現(xiàn)蘋果的排列規(guī)律？猜猜看，第六行有    個蘋果、第十行有    個．（可用乘方形式表示）
【答案】分析：根據(jù)有理數(shù)乘方的定義，題意和圖示可知：二行有21=2個，第三行有22=4個，第四行有23=8個，所以，第六行有25個蘋果、第十行有29個．
解答：解：第六行有25個蘋果、第十行有29個．
點評：主要考查了乘方的意義．乘方是乘法的特例，乘方的運算可以利用乘法的運算來進行．負數(shù)的奇數(shù)次冪是負數(shù)，負數(shù)的偶數(shù)次冪是正數(shù)；-1的奇數(shù)次冪是-1，-1的偶數(shù)次冪是1，0的任何次冪還是0．
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科目：初中數(shù)學 來源：2010年河南省中考數(shù)學模擬試卷（08）（解析版） 題型：解答題

（2004•福州）如圖所示，l1和l2分別表示一種白熾燈和一種節(jié)能燈的費用y（元）與照明時間x（小時）的函數(shù)關(guān)系圖象，假設(shè)兩種燈的使用壽命都是2000小時，照明效果一樣．（費用=燈的售價+電費）
（1）根據(jù)圖象分別求出l1，l2的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當照明時間為多少時，兩種燈的費用相等？
（3）小亮房間計劃照明2500小時，他買了一個白熾燈和一個節(jié)能燈，請你幫他設(shè)計最省錢的用燈方法．

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年北京市中考數(shù)學模擬試卷（3）（解析版） 題型：解答題

（2004•福州）如圖所示，l1和l2分別表示一種白熾燈和一種節(jié)能燈的費用y（元）與照明時間x（小時）的函數(shù)關(guān)系圖象，假設(shè)兩種燈的使用壽命都是2000小時，照明效果一樣．（費用=燈的售價+電費）
（1）根據(jù)圖象分別求出l1，l2的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當照明時間為多少時，兩種燈的費用相等？
（3）小亮房間計劃照明2500小時，他買了一個白熾燈和一個節(jié)能燈，請你幫他設(shè)計最省錢的用燈方法．

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科目：初中數(shù)學 來源：2004年福建省福州市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2004•福州）如果反比例函數(shù)圖象過點A（1，2），那么這個反比例函數(shù)的圖象在    象限．

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科目：初中數(shù)學 來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《有理數(shù)》（05）（解析版） 題型：填空題

（2004•福州）圖中是一幅“蘋果圖”，第一行有1個蘋果，第二行有2個，第三行有4個，第四行有8個，…，你是否發(fā)現(xiàn)蘋果的排列規(guī)律？猜猜看，第六行有    個蘋果、第十行有    個．（可用乘方形式表示）

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