【題目】如圖,矩形ABCD的長AB=30,寬BC=20.
(1)如圖(1)若沿矩形ABCD四周有寬為1的環(huán)形區(qū)域,圖中所形成的兩個矩形ABCD與A′B′C′D′相似嗎?請說明理由;
(2)如圖(2),x為多少時,圖中的兩個矩形ABCD與A′B′C′D′相似?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖在以點O為原點的數(shù)軸上,點A表示的數(shù)是3,點B在原點的左側,且AB=6AO(我們把數(shù)軸上兩點之間的距離用表示兩點的大寫字母一起標記,比如,點A與點B之間的距離記作AB).
(1)B點表示的數(shù)是_______.
(2)若動點P從O點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度勻速向左運動,問經(jīng)過幾秒鐘后PA=3PB?并求出此時P點在數(shù)軸上對應的數(shù).
(3)若動點M.P.N分別同時從A、O、B出發(fā),勻速向右運動,其速度分別為1個單位長度/秒.2個單位長度/秒.4個單位長度/秒,設運動時間為t秒,請直接寫出PM.PN.MN中任意兩個相等時的時間.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為迎接4月23日的世界讀書日,某書店制定了活動計劃,如表是活動計劃的部分信息:
(1)楊經(jīng)理查看計劃時發(fā)現(xiàn):A類圖書的標價是B類圖書標價的1.5倍.若顧客用540元購買圖書,能單獨購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨購買B類圖書的數(shù)量少10本.請求出A、B兩類圖書的標價.
(2)經(jīng)市場調(diào)查后,楊經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他們高估了“讀書日”對圖書銷售的影響,便調(diào)整了銷售方案:A類圖書每本按標價降低a元()銷售,B類圖書價格不變.那么書店應如何進貨才能獲得最大利潤.
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【題目】如圖,數(shù)軸上有點A,表示的數(shù)為-1.
(1)若在數(shù)軸上有點B,表示的數(shù)為3,則A和B之間的距離為__________;
(2)寫出到A點的距離為3的數(shù):__________;
(3)若在數(shù)軸上有點P,表示的數(shù)為,則A和P之間的距離為__________.
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【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結論中不正確的是( )
A. 當AB=BC時,它是菱形 B. 當AC⊥BD時,它是菱形
C. 當∠ABC=90°時,它是矩形 D. 當AC=BD時,它是正方形
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【題目】如圖,已知數(shù)軸上有兩點A、B,它們對應的數(shù)分別為a、b,其中a=12.
(1)在點B的左側作線段BC=AB,在B的右側作線段BD=3AB(要求:作出圖形,不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)若點C對應的數(shù)為c,點D對應的數(shù)為的d,且AB=20,求c、d的值;
(3)在(2)的條件下,設點M是BD的中點,N是數(shù)軸上一點,且CN=2DN,請直接寫出MN的長.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=12cm,點P在AD邊上以每秒1cm的速度從點A向點D運動,點Q在BC邊上,以每秒4cm的速度從點C出發(fā),在CB間往返運動,兩個點同時出發(fā),當點P到達點D時停止(同時點Q也停止),在這段時間內(nèi),線段PQ有(。┐纹叫杏AB?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】在2016年泉州市初中體育中考中,隨意抽取某校5位同學一分鐘跳繩的次數(shù)分別為:158,160,154,158,170,則由這組數(shù)據(jù)得到的結論錯誤的是( 。
A. 平均數(shù)為160 B. 中位數(shù)為158 C. 眾數(shù)為158 D. 方差為20.3
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【題目】如圖:在數(shù)軸上 A 點表示數(shù) a,B 點示數(shù) b,C 點表示數(shù) c,b 是最大的負整數(shù),且 a、b 滿足|a+ 3|+(c﹣6)2=0.
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)若將數(shù)軸折疊,使得 A點與B 點重合,則點 C與數(shù) 表示的點重合;
(3)點 A、B、C開始在數(shù)軸上運動,若點 A以每秒 2個單位長度的速度向左運動,同時,點 B和 點 C分別以每秒1個單位長度和 4個單位長度的速度向右運動,假設 t 秒鐘過后,若點 A與點 B之間的距離表示為 AB,點 A與點 C之間的距離表示為 AC,點 B與點 C之間的距離表示為 BC.則 AB= ,AC= ,BC= .(用 含 t的代數(shù)式表示)
(4)請問:2BC+AB - AC的值是否隨著時間 t 的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.
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