【題目】甲、乙兩臺(tái)智能機(jī)器人從同一地點(diǎn)出發(fā),沿著筆直的路線行走了450cm.甲比乙先出發(fā),并且勻速走完全程,乙出發(fā)一段時(shí)間后速度提高為原來的2倍.設(shè)甲行走的時(shí)間為x(s),甲、乙行走的路程分別為y1(cm)、y2(cm),y1、y2x之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:

(1)乙比甲晚出發(fā)   s,乙提速前的速度是每秒   cm,m=   ,n=   

(2)當(dāng)x為何值時(shí),乙追上了甲?

(3)在乙提速后到甲、乙都停止的這段時(shí)間內(nèi),當(dāng)甲、乙之間的距離不超過20cm時(shí),求x的取值范圍.

【答案】(1)15;15;31;45;(2)24秒(3)23≤x≤2543≤x≤45

【解析】分析:(1)根據(jù)圖象x=15時(shí),y=0知乙比甲晚15s;由x=17時(shí)y=30,求得提速前速度;根據(jù)時(shí)間=路程÷速度可求提速后所用時(shí)間,即可得到m值,進(jìn)而得出n的值;

(2)乙追上甲即行走路程y相等,求圖象上OABC相交時(shí)x的值;

(3)根據(jù)題意列出不等式解答即可.

詳解:(1)由題意可知,當(dāng)x=15時(shí),y=0,故乙比甲晚出發(fā)15秒;

當(dāng)x=15時(shí),y=0;當(dāng)x=17時(shí),y=30;故乙提速前的速度是(cm/s);

∵乙出發(fā)一段時(shí)間后速度提高為原來的2倍,

∴乙提速后速度為30cm/s,

故提速后乙行走所用時(shí)間為:(s),

m=17+14=31(s)

n==45;

故答案為:15;15;31;45;

(2)設(shè)OA段對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=kx,

A(31,310)在OA上,

31k=310,解得k=10,

y=10x.

設(shè)BC段對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=k1x+b,

B(17,30)、C(31,450)在BC上,

,解得,

y=30x-480,

由乙追上了甲,得10x=30x-480,解得x=24.

答:當(dāng)x24秒時(shí),乙追上了甲.

(3)若y1-y2≤20,即10x-30x+480≤20,

解得:23≤x≤24,

y2-y1≤20,即30x-480-10x≤20,

解得:24≤x≤25,

450-y1≤20,即450-10x≤20,

解得:43≤x≤45,

綜上所述,當(dāng)23≤x≤2543≤x≤45時(shí),甲、乙之間的距離不超過20cm.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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型號(hào)

每臺(tái)每小時(shí)分揀快遞件數(shù)()

1000

800

每臺(tái)價(jià)格(萬元)

5

3

該公司計(jì)劃購買這兩種型號(hào)的機(jī)器人共10臺(tái),并且使這10臺(tái)機(jī)器人每小時(shí)分揀快遞件數(shù)總和不少于8500

(1)設(shè)購買甲種型號(hào)的機(jī)器人x臺(tái),購買這10臺(tái)機(jī)器人所花的費(fèi)用為y萬元,求yx之間的關(guān)系式;

(2)購買幾臺(tái)甲種型號(hào)的機(jī)器人,能使購買這10臺(tái)機(jī)器人所花總費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少?

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【題目】(1)如圖,已知點(diǎn)在線段上,且,點(diǎn)、分別是、的中點(diǎn),求線段的長度;

(2)若點(diǎn)是線段上任意一點(diǎn),且,,點(diǎn)、分別是的中點(diǎn),請(qǐng)直接寫出線段的長度;(結(jié)果用含、的代數(shù)式表示)

(3)在(2)中,把點(diǎn)是線段上任意一點(diǎn)改為:點(diǎn)是直線上任意一點(diǎn),其他條件不變,則線段的長度會(huì)變化嗎?若有變化,求出結(jié)果.

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(1)求這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)若ABCEFG成中心對(duì)稱,且EFG的邊FGy軸的正半軸上,點(diǎn)E在這個(gè)函數(shù)的圖象上.求OF的長.

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1)根據(jù)圖中的信息求出_______,_______;

2)請(qǐng)你幫助他們將這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中支付寶部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為_____;

3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請(qǐng)估算全校2000名學(xué)生中,大約有多少人最認(rèn)可微信這一新生事物?

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