一枚棋子放在邊長為1個單位長度的正六邊形ABCDEF的頂點A處，通過摸球來確定該棋子的走法，其規(guī)則是：在一只不透明的袋子中，裝有3個標(biāo)號分別為1、2、3的相同小球，攪勻后從中任意摸出1個，記下標(biāo)號后放回袋中并攪勻，再從中任意摸出1個，摸出的兩個小球標(biāo)號之和是幾棋子就沿邊按順時針方向走幾個單位長度．

棋子走到哪一點的可能性最大？求出棋子走到該點的概率．(用列表或畫樹狀圖的方法求解)

答案：
解析：

　　解：列表或畫樹狀圖如下：

　　和為2的有1次，和為3的有2次，和為4的有3次，和為5的有2次，和為6的有1次，所以走到E點的可能性最大，P(走到E點)＝1/3

　　分析：列舉出所有情況，看和為幾出現(xiàn)的次數(shù)最多，再求概率．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)一枚棋子放在邊長為1個單位長度的正六邊形ABCDEF的頂點A處，通過摸球來確定該棋子的走法，其規(guī)則是：在一只不透明的袋子中，裝有3個標(biāo)號分別為1、2、3的相同小球，攪勻后從中任意摸出1個，記下標(biāo)號后放回袋中并攪勻，再從中任意摸出1個，摸出的兩個小球標(biāo)號之和是幾棋子就沿邊按順時針方向走幾個單位長度．
棋子走到哪一點的可能性最大？求出棋子走到該點的概率．（用列表或畫樹狀圖的方法求解）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個不透明的盒子中裝有相同形狀和大小的2個黃球、1個黑球和若干紅球，且已知從盒中隨機(jī)摸出一個球為黃球的概率為
13
．
（1）則盒中有
3
3
個紅球；
（2）一枚棋子放在邊長為1個單位長度的正五邊形ABCDE的頂點A處，將棋子沿邊按順時針方向走動，通過摸球來確定棋子的走法．其規(guī)則是：摸到紅球，則棋子走1個單位長度，摸到黃球，則棋子走2個單位長度，摸到黑球，則棋子走3個單位長度，先摸出一個球，再從剩下的球中摸出一個球，根據(jù)摸出的兩個球的顏色兩次連續(xù)走動棋子．兩次連續(xù)走動之后，棋子走到哪一點的可能性最大？并求出棋子走到該點的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

一枚棋子放在邊長為1個單位長度的正六邊形ABCDEF的頂點A處，通過摸球來確定該棋子的走法，其規(guī)則是：在一只不透明的袋子中，裝有3個標(biāo)號分別為1、2、3的相同小球，攪勻后從中任意摸出1個，記下標(biāo)號后放回袋中并攪勻，再從中任意摸出1個，摸出的兩個小球標(biāo)號之和是幾棋子就沿邊按順時針方向走幾個單位長度．
棋子走到哪一點的可能性最大？求出棋子走到該點的概率．（用列表或畫樹狀圖的方法求解）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年陜西省寶雞市金臺區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

一枚棋子放在邊長為1個單位長度的正六邊形ABCDEF的頂點A處，通過摸球來確定該棋子的走法，其規(guī)則是：在一只不透明的袋子中，裝有3個標(biāo)號分別為1、2、3的相同小球，攪勻后從中任意摸出1個，記下標(biāo)號后放回袋中并攪勻，再從中任意摸出1個，摸出的兩個小球標(biāo)號之和是幾棋子就沿邊按順時針方向走幾個單位長度．
棋子走到哪一點的可能性最大？求出棋子走到該點的概率．（用列表或畫樹狀圖的方法求解）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年新疆哈密地區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

一枚棋子放在邊長為1個單位長度的正六邊形ABCDEF的頂點A處，通過摸球來確定該棋子的走法，其規(guī)則是：在一只不透明的袋子中，裝有3個標(biāo)號分別為1、2、3的相同小球，攪勻后從中任意摸出1個，記下標(biāo)號后放回袋中并攪勻，再從中任意摸出1個，摸出的兩個小球標(biāo)號之和是幾棋子就沿邊按順時針方向走幾個單位長度．
棋子走到哪一點的可能性最大？求出棋子走到該點的概率．（用列表或畫樹狀圖的方法求解）

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