【題目】如圖,已知∠ABC=120°,BD平分∠ABC,DAC=60°,若AB=2,BC=3,則BD的長(zhǎng)是( 。

A. 5 B. 7 C. 8 D. 9

【答案】A

【解析】

CB的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,使BE=AB,連接AE,則可證得ABE為等邊三角形,再結(jié)合條件可證明ABD≌△AEC,可得BD=CE,再利用線段的和差可求得CE,則可求得BD.

CB的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,使BE=AB,連接AE,

∵∠ABC=120,

∴∠ABE=180ABC=60,

BE=AB,

∴△ABE為等邊三角形,

AE=AB,BAE=E=60,

∵∠DAC=60

∴∠DAC=BAE,

∵∠BAD=BAC+DAC,EAC=BAC+BAE,

∴∠BAD=EAC,

BD平分∠ABC,

∴∠ABD=E,

ABDAEC中,

∴△ABDAEC(ASA),

BD=CE,

CE=BE+BC=AB+BC=3+2=5,

BD=5,

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)請(qǐng)求出圖中a的值;

(2)在乙到達(dá)終點(diǎn)之前,問(wèn):當(dāng)x為何值時(shí),甲、乙兩人相距2km?

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(2,0),以OA為一邊在第四象限內(nèi)畫(huà)正方形OABC,D(m,0)為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(m>2),以BD為一直角邊在第四象限內(nèi)畫(huà)等腰直角△BDE,其中∠DBE=90°.

(1)試判斷線段AE、CD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)設(shè)DE的中點(diǎn)為F,直線AFy軸于點(diǎn)G.問(wèn):隨著點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)G的位置是否會(huì)發(fā)生變化?若保持不變,請(qǐng)求出點(diǎn)G的坐標(biāo);若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE與CD相交于點(diǎn)F.
求證:BF=AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD,E為平面內(nèi)任意一點(diǎn),連結(jié)DE,將線段DE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到DG,連結(jié)EC,AG.

(1)當(dāng)點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)部時(shí),
①依題意補(bǔ)全圖形;
②判斷AG與CE的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系并寫(xiě)出證明思路.
(2)當(dāng)點(diǎn)B,D,G在一條直線時(shí),若AD=4,DG= ,求CE的長(zhǎng).

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【題目】如圖,四邊形ABCD∽四邊形EFGH,連接相應(yīng)的對(duì)角線AC,EG.
(1)求證△ABC∽△EFG;
(2)若 = ,直接寫(xiě)出四邊形ABCD與四邊形EFGH的面積比為

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【題目】如圖,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形.

(1)將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,畫(huà)出平移后的△A1B1C1
(2)將△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2
(3)畫(huà)出一條直線將△AC1A2的面積分成相等的兩部分.

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