【題目】計算．（能用公式計算的請用公式計算）

（1）(2)2(2018π)0＋；

（2）(2a2)36a2a4；

（3）

（4）(2a+b5) (2ab5) ．

（5）

（6）

【答案】（1） （2） （3） （4） （5） （6）

【解析】

（1）利用實數(shù)的運算法則進行計算即可，（2）先算積的乘方，再合并同類項，（3）分別利用平方差公式與完全平方公式計算，后合并同類項，（4）先利用平方差公式，再利用完全平方公式，（5）先用平方差計算前兩項的積，繼續(xù)用平方差完成第2步的運算，（6）先逆用積的乘方使用平方差公式，再利用完全平方公式．

解：（1）(2)2(2018π)0＋；

（2）；

（3）

（4）(2a+b5) (2ab5)

．

（5）

＝

（6）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，長為60cm，寬為x(cm)的大長方形被分割為7小塊，除陰影 A， B外，其余5塊是形狀、大小完全相同的小長方形，其較短一邊長為 y (cm)．

(1)填空：從圖可知，每個小長方形較長的一邊長是_________cm (用含y的代數(shù)式表示)．

(2)分別求出陰影 A，B的面積，并計算陰影 A，B的面積差？（用含x，y的式子表示）

(3)當y=10時，陰影 A與陰影 B的面積差會隨著x的變化而變化嗎？請你作出判斷，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形，線段AB與A1B1的端點都在格點上．

（1）在圖中建立適當?shù)闹苯亲鴺讼担裹cB和B1都在x軸上，且線段AB和A1B1關(guān)于y軸成軸對稱；

（2）寫出點A1的坐標；

（3）若y軸上有一點P，滿足PA＝PB．用直尺作出點P，保留作圖痕跡，并證明PA1＝PB1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中：①等腰三角形底邊的中點到兩腰的距離相等；②等腰三角形的高、中線、角平分線互相重合；③若與成軸對稱，則一定與全等;④有一個角是60度的三角形是等邊三角形；⑤等腰三角形的對稱軸是頂角的平分線．正確命題的個數(shù)是( )

A.1B.2C.3D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC和△BCD中，∠BAC=∠BCD=90°，AB=AC，CB=CD．延長CA至點E，使AE=AC；延長CB至點F，使BF=BC．連接AD，AF，DF，EF．延長DB交EF于點N．

（1）求證：AD=AF；

（2）求證：BD=EF；

（3）試判斷四邊形ABNE的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，O是坐標原點，點A、B分別在y軸的正半軸和x軸的正半軸上，OA=OB，△AOB的面積為18．過點A作直線l⊥y軸．

（1）求點A的坐標；

（2）點C是第一象限直線l上一動點，連接BC，過點B作BD⊥BC，交y軸于點設(shè)點D的縱坐標為t，點C的橫坐標為d，求t與d的關(guān)系式；

（3）在（2）的條件下，過點D作直線DF∥AB，交x軸于點F，交直線l于點E，OF=EC時，求點E的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知點A是射線BE上一點，過A作CA⊥BE交射線BF于點C，AD⊥BF交射線BF于點D，給出下列結(jié)論：①∠1是∠B的余角；②圖中互余的角共有3對；③∠1的補角只有∠ACF；④與∠ADB互補的角共有3個．則上述結(jié)論正確的個數(shù)有( )

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明和小龍做轉(zhuǎn)陀螺游戲，他們同時分別轉(zhuǎn)動一個陀螺，當兩個陀螺都停下來時，與桌面相接觸的邊上的數(shù)字都是奇數(shù)的概率是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一幅三角板拼成如圖所示的圖形，過點C作CF平分∠DCE交DE于點F．

（1）求證：CF∥AB．

（2）求∠DFC的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案