【題目】為宣傳節(jié)約用水,小強隨機調(diào)查了某小區(qū)部分家庭3月份的用水情況,并將收集的數(shù)據(jù)整理成如下統(tǒng)計圖.

(1)小明一共調(diào)查了多少戶家庭?

(2)求所調(diào)查家庭3月份用水量的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);

(3)若該小區(qū)有800戶居民,請你估計這個小區(qū)3月份的總用水量是多少噸?

【答案】(1)20;(2)眾數(shù)是4噸,位數(shù)是6噸,均數(shù)是4.5;(3)估計這個小區(qū)3月份的總用水量是3600噸.

【解析】(1)、將各組的人數(shù)進行相加得出答案;(2)、根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的計算法則進行計算即可;(3)、利用平均數(shù)乘以800得出答案.

(1)、小明一共調(diào)查的戶數(shù)是:1+1+3+6+4+2+2+1=20(戶);

(2)、在這組數(shù)據(jù)中,4出現(xiàn)了6次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是4噸;

∵將這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中出于中間的兩個數(shù)都是6,有=6,

∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是6噸; 這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是:=4.5(噸);

(3)據(jù)題意得:800×4.5=3600(噸),

答:估計這個小區(qū)3月份的總用水量是3600噸.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠C是直角,AB=6cm,∠ABC=60°,將△ABC以點B為中心順時針旋轉(zhuǎn),使點C旋轉(zhuǎn)到AB邊延長線上的D處,則AC邊掃過的圖形眾人陰影部分的面積是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個正比例函數(shù)與一個一次函數(shù)的圖象,它們交于點A(4,3),一次函數(shù)的圖象與y軸交于點B,且OA=OB.

(1)求這兩個函數(shù)的解析式;

(2)求△OAB的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在一長方形休閑廣場的四角都設(shè)計一塊半徑相同的四分之一圓的花壇,正中設(shè)計一個圓形噴水池,若四周圓形和中間圓形的半徑均為米,廣場長為米,寬為米.

(1)請列式表示廣場空地的面積;

(2)若休閑廣場的長為500米,寬為300米,圓形花壇的半徑為20米,求廣場空地的面積(計算結(jié)果保留).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是一個長方體紙盒的平面展開圖,已知紙盒中相對兩個面上的數(shù)互為相反數(shù)

1填空:a=   ,b=   c=   ;

2先化簡,再求值:5a2b﹣[2a2b﹣3(2abc﹣a2b)+4abc]

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結(jié)合,研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn):若數(shù)軸上點A、點B表示的數(shù)分別為a、b,則A,B兩點之間的距離AB=|a﹣b|,線段AB的中點表示的數(shù)為.如:如圖,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為﹣2,點B表示的數(shù)為8,則A、兩點間的距離AB=|﹣2﹣8|=10,線段AB的中點C表示的數(shù)為=3,點P從點A出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,同時點Q從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向左勻速運動.設(shè)運動時間為t秒(t>0).

(1)用含t的代數(shù)式表示:t秒后,點P表示的數(shù)為   ,點Q表示的數(shù)為   

(2)求當t為何值時,P、Q兩點相遇,并寫出相遇點所表示的數(shù);

(3)求當t為何值時,PQ=AB;

(4)若點M為PA的中點,點N為PB的中點,點P在運動過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出線段MN的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果點A(-1, )、B(1, )、C(2, )是反比例函數(shù) 圖象上的三個點,則下列結(jié)論正確的是(  )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小明在學習了《展開與折疊》這一課后,明白了很多幾何體都能展開成平面圖形.于是他在家用剪刀展開了一個長方體紙盒,可是一不小心多剪了一條棱,把紙盒剪成了兩部分,即圖中的①和②.根據(jù)你所學的知識,回答下列問題:

(1)小明總共剪開了_______條棱.

(2)現(xiàn)在小明想將剪斷的②重新粘貼到①上去,而且經(jīng)過折疊以后,仍然可以還原成一個長方體紙盒,你認為他應(yīng)該將剪斷的紙條粘貼到①中的什么位置?請你幫助小明在①上補全.

(3)小明說:他所剪的所有棱中,最長的一條棱是最短的一條棱的5倍.現(xiàn)在已知這個長方體紙盒的底面是一個正方形,并且這個長方體紙盒所有棱長的和是880cm,求這個長方體紙盒的體積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,CDAB,DCB=70°,CBF=20°,EFB=130°,

(1)問直線EFAB有怎樣的位置關(guān)系?加以證明;

(2)若∠CEF=70°,求∠ACB的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案