分解因式: ;
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【解析】
試題分析:.故答案為:.
考點:因式分解-提公因式法.
考點分析: 考點1:整式加減 整式的加減:科目:初中數學 來源:2014-2015學年湖北省武漢市武昌區(qū)部分學校九年級上學期期中聯(lián)考數學試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)如圖,在建立了平面直角坐標系的正方形網格中,A(2,2),B(1,0),C(3,1)
(1)畫出ΔABC關于x軸對稱的ΔA1B1C1.
(2)畫出將ΔABC繞點B逆時針旋轉900,所得的ΔA2B2C2.
(3)直接寫出A2點的坐標.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年山東萊西開發(fā)區(qū)中心中學七年級上學期開學測試數學卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC和△DEF中,已知∠C=∠D,∠B=∠E,要判定這兩個三角形全等,還需要條件( )
A.AB=ED B.AB=FD C.AC=FD D.∠A=∠F
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省八年級上學期期末監(jiān)測數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分6分)如圖點BFCE在一直線上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD.
求證:AB=DE.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省八年級上學期期末監(jiān)測數學試卷(解析版) 題型:選擇題
三角形中,到三個頂點距離相等的點是( )
A.三條高線的交點
B.三條中線的交點
C.三條角平分線的交點
D.三邊垂直平分線的交點
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年福建省洛江區(qū)八年級上學期期末質量檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)如下圖1、2是八年級(1)班數學老師對該班學生期中考試數學成績等級情況分別制成的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
(1)八年級(1)班共有學生 人;
(2)八年級(1)班期中考試數學成績?yōu)镃級的學生有 人 ;
(3)請把條形統(tǒng)計圖中“D級”補充完整.
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