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如圖,直線MN與x軸,y軸分別相交于A,C兩點,分別過A,C兩點作x軸,y軸的垂線相交于B點,且OA,OC(OA>OC)的長分別是一元二次方程x2-14x+48=0的兩個實數根.
(1)求C點坐標;
(2)求直線MN的解析式;
(3)在直線MN上存在點P,使以點P,B,C三點為頂點的三角形是等腰三角形,請直接寫出P點的坐標.
(1)解方程x2-14x+48=0得
x1=6,x2=8.
∵OA,OC(OA>OC)的長分別是一元二次方程x2-14x+48=0的兩個實數根,
∴OC=6,OA=8.
∴C(0,6);

(2)設直線MN的解析式是y=kx+b(k≠0).
由(1)知,OA=8,則A(8,0).
∵點A、C都在直線MN上,
8k+b=0
b=6

解得,
k=-
3
4
b=6

∴直線MN的解析式為y=-
3
4
x+6;

(3)∵A(8,0),C(0,6),
∴根據題意知B(8,6).
∵點P在直線MNy=-
3
4
x+6上,
∴設P(a,-
3
4
a+6)
當以點P,B,C三點為頂點的三角形是等腰三角形時,需要分類討論:
①當PC=PB時,點P是線段BC的中垂線與直線MN的交點,則P1(4,3);
②當PC=BC時,a2+(-
3
4
a+6-6)2=64,
解得,a=±
32
5
,則P2(-
32
5
,
54
5
),P3
32
5
,
6
5
);
③當PB=BC時,(a-8)2+(-
3
4
a+6-6)2=64,
解得,a=
256
25
,則-
3
4
a+6=-
42
25
,∴P4
256
25
,-
42
25
).
綜上所述,符合條件的點P有:P1(4,3),P2(-
32
5
,
54
5
)P3
32
5
6
5
),P4
256
25
,-
42
25
).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為A(2,-5),B(5,1).在同一個坐標系內畫出滿足下列條件的點(保留畫圖痕跡),并求出該點的坐標.
(1)在y軸上找一點C,使得AC+BC的值最;
(2)在x軸上找一點D,使得AD-BD的值最大.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖1,在平面直角坐標系內,直線l1:y=-x+4與坐標軸分別相交于點A、B,與直線l2y=
1
3
x
相交于點C.
(1)求點C的坐標;
(2)如圖1,平行于y軸的直線x=1交直線l1于點E,交直線l2于點D,平行于y軸的直x=a交直線l1于點M,交直線l2于點N,若MN=2ED,求a的值;
(3)如圖2,點P是第四象限內一點,且∠BPO=135°,連接AP,探究AP與BP之間的位置關系,并證明你的結論.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖.
(1)根據圖象,求函數y=kx+b的解析式;
(2)在圖中畫出函數y=-2x+2的圖象;
(3)x______時,y=kx+b的函數值大于y=-2x+2的函數值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標系中,直線y=-
3
4
x+6與坐標軸相交于A、B兩點,以AB邊在第一象限內作矩形ABCD,使AD=5
(1)求點A、B的坐標;
(2)過點D作DH⊥x軸于H,求證:△DHA△AOB;
(3)求點D的坐標.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

一次函數y=kx+3中,當x=2時,y=-3,那么當x=-2時,y等于( 。
A.-1B.-3C.7D.9

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,平面直角坐標系中,四邊形OABC是長方形,O為原點,點A在x軸上,點C在y軸上,OA=10,OC=6,點D在AB邊上,將△CBD沿CD翻折,點B恰好落在OA邊上點E處.
(1)求點E的坐標;
(2)求折痕CD所在直線的解析式.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

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(1)直接寫出點C、E的坐標;
(2)求直線EC的解析式;
(3)若點P是直線EC在第一象限的一個動點,當點P運動到什么位置時,圖中存在與△AOP全等的三角形?請畫出所有符合條件的圖形,說明全等的理由,并求出點P的坐標.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數y=2x+4的圖象與x、y軸分別相交于點A、B,四邊形ABCD是正方形.
(1)求點A、B、D的坐標;
(2)求直線BD的表達式.

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