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計算:(1);
(2).
解:(1)
原式=
(2)
如果對(1)先算乘方再算加減,這樣比較麻煩,觀察式子的結構特點,可借助平方差公式計算;對(2)若直接通分,計算量也很大,觀察分子、分母的特點,可以分步通分.
科目:初中數學 來源: 題型:
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