科目:初中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 北師大九年級版 2009-2010學年 第26期 總第182期 北師大版 題型:044
求方程x2+xy+y2-3x-3y+3=0的實數(shù)解.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年湖北省十堰市中考數(shù)學試卷 題型:044
請閱讀下列材料:
問題:已知方程x2+x-1=0,求一個一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的2倍.
解:設所求方程的根為y,則y=2x所以x=.
把x=代入已知方程,得()2+-1=0
化簡,得y2+2y-4=0
故所求方程為y2+2y-4=0.
這種利用方程根的代換求新方程的方法,我們稱為“換根法”.
請用閱讀村料提供的“換根法”求新方程(要求:把所求方程化為一般形式):
(1)已知方程x2+x-2=0,求一個一元二次方程,使它的根分別為己知方程根的相反數(shù),則所求方程為:________;
(2)己知關于x的一元二次方程ax2+bx+c=0有兩個不等于零的實數(shù)根,求一個一元二次方程,使它的根分別是己知方程根的倒數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源:2009年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷 題型:044
已知函數(shù)y1=x,y2=x2+bx+c,α,β為方程y1-y2=0的兩個根,點M(1,T)在函數(shù)y2的圖象上.
(Ⅰ)若,求函數(shù)y2的解析式;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若函數(shù)y1與y2的圖象的兩個交點為A,B,當△ABM的面積為時,求t的值;
(Ⅲ)若0<α<β<1,當0<t<1時,試確定T,α,β三者之間的大小關系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知拋物線C1的函數(shù)解析式為y=ax2+bx-3a(b<0),若拋物線C1經過點(0,-3),方程ax2+bx-3a=0的兩根為x1,x2,且|x1-x2|=4.
⑴求拋物線C1的頂點坐標. 新 課 標 第 一 網
⑵已知實數(shù)x>0,請證明x+≥2,并說明x為何值時才會有x+=2.
⑶若將拋物線先向上平移4個單位,再向左平移1個單位后得到拋物線C2,設A(m,y1),B(n,y2)是C2上的兩個不同點,且滿足:∠AOB=90︒,m>0,n<0.請你用含m的表達式表示出△AOB的面積S,并求出S的最小值及S取最小值時一次函數(shù)OA的函數(shù)解析式.
(參考公式:在平面直角坐標系中,若P(x1,y1),Q(x2,y2),則P,Q兩點間的距離為)
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