在△ABC中,BC=10,AB=,∠ABC=30°,點(diǎn)P在直線AC上,點(diǎn)P到直線AB的距離PD為1(D為垂足),連CD,則△PCD的面積為   
【答案】分析:過C作CE⊥AB,交BA的延長線于E,求出CE,求出AE,求出AC,求出AP,根據(jù)勾股定理求出AD,根據(jù)三角形面積公式求出即可.
解答:解:過C作CE⊥AB,交BA的延長線于E,
∵BC=10,∠ABC=30°,
∴CE=5,
由勾股定理得:BE==5,
∵AB=4,
∴AE=5-4=,
在Rt△AEC中,由勾股定理得:AC==2
∵PD⊥BA,CE⊥BA,
∴PD∥CE,
∴△ADP∽△AEC,
=
=,
∴AP=
①當(dāng)P在AC上時(shí),在Rt△ADP中,由勾股定理得:AD==,
DE=AE-AD=-=
即△PCD的面積是:S△AEC-S△ADP-S△DEC
=×AE×CE-×AD×PD-×DE×CE
=××5-××1-××5
=;

②當(dāng)P在CA延長線上時(shí),
△PCD的面積是:S△ADP+S△ADC
=×AD×PD+×AD×CE
=××1+××5
=
故答案為:
點(diǎn)評:本題考查了三角形的面積,相似三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,含30度角的直角三角形性質(zhì)等知識點(diǎn),關(guān)鍵是求出各條線段的長,注意本題有兩種情況:①P在線段AC上,②P在CA的延長線上.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,BC=5,AC=12,AB=13,在AB、AC上分別取點(diǎn)D、E,使線段DE將△ABC分成面積相等的兩部分,則這樣線段的最小值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB⊥BC,CD⊥AD.
(1)在△ABC中,BC邊上的高是線段
 
;
(2)若AB=3cm,CD=2cm,AE=4cm,則S△AEC=
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、如圖所示,在△ABC中,BC>AC,點(diǎn)D在BC上,且DC=AC,∠ACB的平分線CF交AD于點(diǎn)F.點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),連接EF.
(1)求證:EF∥BC;
(2)若△ABD的面積是6,求四邊形BDFE的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在△ABC中,BC=2AB=4,AD為邊BC上的中線,E、F分別為BC、AB上的動點(diǎn),且CE=BF,EF與AD交于點(diǎn)G.FH⊥AG于H
(1)①如圖1,當(dāng)∠B=90°時(shí),F(xiàn)G
=
=
EG;GH=
2
2

②如圖2,當(dāng)∠B=60°時(shí),F(xiàn)G
=
=
EG;GH=
1
1

③如圖3,當(dāng)∠B=α?xí)r,F(xiàn)G
=
=
EG;GH=
1
2
AD
1
2
AD

請你先填上空,再從以上三個(gè)命題中任選擇一個(gè)進(jìn)行證明
(2)如圖4,若(1)中的點(diǎn)E、F分別在BC、AB的延長線上,試問(1)中的結(jié)論是否仍然成立.若成立,請證明你的結(jié)論;若不成立,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,交邊AC點(diǎn)E,AC的長為12cm,則△BCE的周長等于(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案