【題目】如圖,已知點P為∠ACB平分線上的一點,∠ACB=60°,PD⊥CA于D,PE⊥CB于E,點M是線段CP上的一動點(不與兩端點C,P重合),連接DM,EM.
(1)求證:DM=EM;
(2)當點M運動到線段CP的什么位置時,四邊形PDME為菱形,請說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2) 當點M運動到線段CP的中點時,四邊形PDME為菱形,理由見解析.
【解析】
利用角平分線上的點到角的兩邊距離相等得到PD=PE,再根據(jù) Rt△PCD≌Rt△PCE,得到CD=CE,即可證得△DCM≌△ECM,從而得到DM=EM;
首先當點M運動到線段CP的中點時,四邊形PDME為菱形,由(1)得DM=EM,PD=PE,再根據(jù)M為PC的中點,PD⊥CA和直角三角形PDC,證得DM=PD,即可得到PD=PE=EM=DM,然后證得P四邊形PDME為菱形.
(1)∵PC平分∠ACB,
PD⊥CA,PE⊥CB,
∴PD=PE.
∴Rt△PCD≌Rt△PCE,
∴CD=CE.
在△DMC和△EMC中,
,
∴△DCM≌△ECM,
∴DM=EM.
(2)當點M運動到線段CP的中點時,四邊形PDME為菱形.
理由如下:
∵M為PC的中點,PD⊥CA,
∴DM=PC,
在直角三角形PDC中.
∵∠ACB=60°,
∴∠PCD=30°,
∴PD=PC,
∴DM=PD.
由(1)得DM=EM,PD=PE,
∴PD=PE=EM=DM,
∴四邊形PDME為菱形.
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【題目】如圖,點在線段上.點從點出發(fā)向點運動,速度為2cm/s;同時,點也從點出發(fā)用1s到達處,并在處停留2s,然后按原速度向點運動,速度為4cm/s.最終,點比點早1s到達處.設(shè)點運動的時間為s.
(1)線段的長為 cm;當=3s時,兩點之間的距離為 cm;
(2)求線段的長;
(3)從兩點同時出發(fā)至點到達點處的這段時間內(nèi),為何值時,兩點相距1 cm?
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【題目】如圖,直線y1=x+2與雙曲線 相交于A,B兩點其中點A的縱坐標為3,點B的縱坐標為﹣1.
(1)求k的值;
(2)若y1<y2 , 請你根據(jù)圖象確定x的取值范圍.
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【題目】計算下列各題:
(1)(﹣1)2018﹣2(π﹣1)0+(﹣)﹣2
(2)(2a﹣4)(a+5)﹣2(a﹣10)
(3)(2x+3y)(﹣2x+3y)﹣(x﹣3y)2
(4)(4x3y﹣6x2y2+12xy3)÷2xy
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【題目】已知拋物線G1:y=ax2+bx+c的頂點為(2,﹣3),且經(jīng)過點(4,1).
(1)求拋物線G1的解析式;
(2)將拋物線G1先向左平移3個單位,再向下平移1個單位后得到拋物線G2 , 且拋物線G2與x軸的負半軸相交于A點,求A點的坐標;
(3)如果直線m的解析式為 ,點B是(2)中拋物線G2上的一個點,且在對稱軸右側(cè)部分(含頂點)上運動,直線n過點A和點B.問:是否存在點B,使直線m、n、x軸圍成的三角形和直線m、n、y軸圍成的三角形相似?若存在,求出點B的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知:拋物線y=x2+(2m-1)x+m2-1經(jīng)過坐標原點,且當x<0時,y隨x的增大而減。
(1)求拋物線的解析式;
(2)結(jié)合圖象寫出y<0時,對應的x的取值范圍;
(3)設(shè)點A是該拋物線上位于x軸下方的一個動點,過點A作x軸的平行線交拋物線于另一點D,再作AB⊥x軸于點B,DC⊥x軸于點C.當BC=1時,直接寫出矩形ABCD的周長.
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【題目】如圖,將長方形紙片ABCD折疊,使邊DC落在對角線AC上,折痕為CE,且D點落在對角線D′處.若AB=3,AD=4,則ED的長為
A. B.3 C.1 D.
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【題目】黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容.其中:
“富強、民主、文明、和諧”是國家層面的價值目標;
“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向;
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個人層面的價值準則.
小光同學將其中的“文明”、“和諧”、“自由”、“平等”的文字分別貼在4張硬紙板上,制成如右圖所示的卡片.將這4張卡片背面朝上洗勻后放在桌子上,從中隨機抽取一張卡片,不放回,再隨機抽取一張卡片.
(1)小光第一次抽取的卡片上的文字是國家層面價值目標的概率是;
(2)請你用列表法或畫樹狀圖法,幫助小光求出兩次抽取卡片上的文字一次是國家層面價值目標、一次是社會層面價值取向的概率(卡片名稱可用字母表示).
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【題目】下列語句錯誤的有
①近似數(shù)0.010精確到千分位
②如果兩個角互補,那么一個是銳角,一個是鈍角
③若線段,則P一定是AB中點
④A與B兩點間的距離是指連接A、B兩點間的線段
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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