分析 (1)先求出∠ABC+∠ACB的度數(shù),根據(jù)平分線(xiàn)的定義得出∠1=$\frac{1}{2}$∠ABC,∠2=$\frac{1}{2}$∠ACB,求出∠1+∠2的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠BOC即可;
(2)根據(jù)角平分線(xiàn)的定義可得∠1=$\frac{1}{2}$∠ABC,∠2=$\frac{1}{2}$∠ACB,然后用∠A表示出∠1+∠2,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°列式整理即可得出結(jié)論.
解答 解:(1)∵∠A=42°,
∴∠1+∠2=180°-∠A=138°,
∵BO、CO分別是△ABC的角∠ABC、∠ACB的平分線(xiàn),
∴∠1=$\frac{1}{2}$∠ABC,∠2=$\frac{1}{2}$∠ACB,
∴∠1+∠2=$\frac{1}{2}$(∠ABC+∠ACB)=$\frac{1}{2}×138°$=69°,
∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180°-69°=111°;
(2)∠BOC=90°+$\frac{1}{2}$∠A,
∵BO、CO分別是△ABC的角∠ABC、∠ACB的平分線(xiàn),
∴∠1=$\frac{1}{2}$∠ABC,∠2=$\frac{1}{2}$∠ACB,
∴∠1+∠2=$\frac{1}{2}$(∠ABC+∠ACB)=$\frac{1}{2}$(180°-∠A),
∴∠BOC=180°-(∠1+∠2)=180$-\frac{1}{2}(180°-∠A)$=90$°+\frac{1}{2}∠A$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,角平分線(xiàn)的定義,整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 95,90 | B. | 95,85 | C. | 90,95 | D. | 80,85 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (x-3)2=$\frac{2}{3}$ | B. | 3(x-1)2=$\frac{2}{3}$ | C. | (3x-1)2=1 | D. | (x-1)2=$\frac{1}{3}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{27}$的立方根是±$\frac{1}{3}$ | |
B. | 立方根等于它本身的數(shù)是1 | |
C. | 負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根 | |
D. | 互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的立方根也互為相反數(shù) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5,9,12 | B. | 5,9,13 | C. | 5,12,13 | D. | 9,12,13 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一次函數(shù)的圖象一定是一條直線(xiàn) | |
B. | 直線(xiàn)一定是一次函數(shù)的圖象 | |
C. | 一次函數(shù)的圖象一定經(jīng)過(guò)平面直角坐標(biāo)系中的三個(gè)象限 | |
D. | 以上說(shuō)法都不正確 |
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