初三年級某班有54名學(xué)生，所在教室有6行9列座位，用表示第行第列的座位，新學(xué)期準(zhǔn)備調(diào)整座位，設(shè)某個學(xué)生原來的座位為，如果調(diào)整后的座位為，則稱該生作了平移,并稱為該生的位置數(shù)。若當(dāng)時，取得最小值，則該生位置數(shù)的最大值為         。


10。

【考點】坐標(biāo)與圖形的平移變化，坐標(biāo)確定位置。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，AD＝2，AB＝8，CD＝10．

（1）求梯形ABCD的面積；

（2）動點P從點B出發(fā)，以2個單位/s的速度沿B→A→D→C方向向點C運動；動點Q從點C出發(fā)，以2個單位/s的速度沿C→D→A方向向點A運動；過點Q作QE⊥BC于點E．若P、Q兩點同時出發(fā)，當(dāng)其中一點到達(dá)終點時另一點也隨之停止運動，設(shè)運動時間為t秒．問：

①當(dāng)點P在B→A上運動時，是否存在這樣的t，使得直線PQ將梯形ABCD的周長平分？若存在，請求出t的值，并判斷此時PQ是否平分梯形ABCD的面積；若不存在，請說明理由．

②在運動過程中，是否存在這樣的t，使得以P、D、Q為頂點的三角形恰好是以DQ為一腰的等腰三角形？若存在，請求出所有符合條件的t的值；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，已知點A（0，）、B（0，3），點C是x軸上的一個動點，當(dāng)∠BCA=45°時，點C的坐標(biāo)為　     　。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


【問題情境】如圖1，四邊形ABCD是正方形，M是BC邊上的一點，E是CD邊的中點，AE平分∠DAM．

【探究展示】

（1）證明：AM=AD+MC；

（2）AM=DE+BM是否成立？若成立，請給出證明；若不成立，請說明理由．

【拓展延伸】

（3）若四邊形ABCD是長與寬不相等的矩形，其他條件不變，如圖2，探究展示（1）、（2）中的結(jié)論是否成立？請分別作出判斷，不需要證明．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 閱讀下面的材料：

小明在數(shù)學(xué)課外小組活動中遇到這樣一個“新定義”問題：

 

小明是這樣解決問題的：由新定義可知a=1，b=-2，又b＜0，所以1※（-2）=．

請你參考小明的解題思路，回答下列問題：

（1）計算：2※3=        ；

（2）若5※m=，則m=        ．

（3）函數(shù)y=2※x（x≠0）的圖象大致是（  ）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


觀察一列單項式：2x，4x2，6x3，8x，10x2，12x3，…，則第2014個單項式是　     　。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，下列圖形是將正三角形按一定規(guī)律排列，則第5個圖形中所有正三角形的個數(shù)有        ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


同一平面內(nèi)的四條直線若滿足a⊥b，b⊥c，c⊥d，則下列式子成立的是（    ） 

A、a∥d      B、b⊥d     C、a⊥d    D、b∥c 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖12，一個合格的彎開管道，經(jīng)兩次拐彎后保持平行(即AB∥DC)，如果∠C＝60°，那么∠B的度數(shù)是_____.

 


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案