小明沿著坡度為1∶2的山坡向上走了1 000 m,則他升高了( ).
A.m B.500 m C.
m D.1 000 m
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列各組線段能構(gòu)成直角三角形的一組是( )
A.5 cm, 9 cm,12 cm B. 7 cm,12 cm,13 cm
C.30 cm,40 cm,50 cm D. 3 cm, 4 cm, 6 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知點A、B的坐標分別為(-1,0)、B(3,0),點C在y軸正半軸上,且△ABC的面積為6.
(1)求點C的坐標;
(2)以點A、B、C為頂點作□ABCD,寫出點D的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在Rt⊿ABC中,∠A、∠B、∠C對邊分別為a、b、c,∠C = 900,若sinA =,
則cosB =( ).
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示的是某個幾何體的三視圖.
(1)說出這個立體圖形的名稱;
(2)根據(jù)圖中的有關(guān)數(shù)據(jù),求這個幾何體的表面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,拋物線y=ax2+bx﹣4a經(jīng)過A(﹣1,0)、C(0,4)兩點,與x軸交于另一點B.
(1)求拋物線的解析式;
(2)已知點D(m,m+1)在第一象限的拋物線上,求點D關(guān)于直線BC對稱的點的坐標;
(3)如圖2,點P為第一象限拋物線上一點,是否存在使△PBC面積最大的點P?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(4)如圖3,若拋物線的對稱軸EF(E為拋物線頂點)與直線BC相交于點F,M為直線BC上的任意一點,過點M作MN∥EF交拋物線于點N,以E,F(xiàn),M,N為頂點的四邊形能否為平行四邊形?若能,求點N的坐標;若不能,請說明理由.
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