關(guān)于反比例函數(shù)y=的圖象，下列說(shuō)法正確的是

    A.圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1，1)            B.兩個(gè)分支分布在第二、四象限

    C.兩個(gè)分支關(guān)于x軸成軸對(duì)稱    D.當(dāng)x<0時(shí)，y隨x的增大而減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在△ABC中，AB=10，AC=8，BC=12，AD⊥BC于D，點(diǎn)E、F分別在AB、AC邊上，把△ABC沿EF折疊，使點(diǎn)A與點(diǎn)D恰好重合，則△DEF的周長(zhǎng)是（　�。�

A． 14    B．  15    C． 16    D． 17　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，A為某旅游景區(qū)的最佳觀景點(diǎn)，游客可從B處乘坐纜車先到達(dá)小觀景平臺(tái)DE觀景，然后再由E處繼續(xù)乘坐纜車到達(dá)A處，返程時(shí)從A處乘坐升降電梯直接到達(dá)C處，已知：AC⊥BC于C，DE∥BC，BC=110米，DE=9米，BD=60米，α=32°，β=68°，求AC的高度．（參考數(shù)據(jù)：sin32°≈0.53；cos32°≈0.85；tan32°≈0.62；sin68°≈0.93；cos68°≈0.37；tan68°≈2.48）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如右圖是矩形紙片ABCD．AB=16cm，BC=40cm,M 是邊BC的中點(diǎn)，沿過(guò)M的直線翻折．若點(diǎn)B恰好落  在邊AD上，那么折痕長(zhǎng)度為              cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知四邊形ABCD中．E、F分別是AB、AD邊上的點(diǎn)，DE與CF交于點(diǎn)G。

   （一）問(wèn)題初探；  

如圖①，若四邊形ABCD是正方形，且DE上CF．則DE與’CF的數(shù)量關(guān)系是   

                   ；

    （二）類比延伸

    (1)如圖②若四邊形ABCD是矩形．AB=m, AD=n．且DE⊥CF，則=           ．（用含m，n的代數(shù)式表示）

    (2)如圖③，若四邊形ABCD是平行四邊形，當(dāng)∠B+∠EGC=180°時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立，若成立，請(qǐng)證明你的結(jié)論；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．

    （三）拓展探究

如圖④，若BA= BC= 6,DA= DC= 8,∠BAD= 90°．DE⊥CF，請(qǐng)直接寫出的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：（一1）0一（）-1=_____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)求值：(1+)÷－，其中a取=1、0、1、2中的—個(gè)數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，寬為50 cm的長(zhǎng)方形圖案由10個(gè)全等的小長(zhǎng)方形拼成，其中一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為（　�。�

A、400 cm2    B、500 cm2    C、600 cm2      D、4000 cm2           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知，⊙O為△ABC的外接圓，BC為直徑，點(diǎn)E在AB邊上，過(guò)點(diǎn)E作EF⊥BC，延長(zhǎng)FE交⊙O的切線AG于點(diǎn)G．

（1）求證：GA=GE．

（2）若AC=6，AB=8，BE=3，求線段OE的長(zhǎng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案