如圖，已知AB＝10cm，點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上，且AC比BC短4cm，
 
（1）求線(xiàn)段AC的長(zhǎng)；
（2）若點(diǎn)D、E分別為BC、AB的中點(diǎn)，求線(xiàn)段DE的長(zhǎng).
（1）3cm；（2）1.5cm

試題分析：（1）由題意設(shè)，則，根據(jù)AB＝10cm即可列方程求解；
（2）根據(jù)（1）中求得的AC、BC的長(zhǎng)結(jié)合點(diǎn)D、E分別為BC、AB的中點(diǎn)，即可求得BE、BD的長(zhǎng)，從而可以求得結(jié)果.
（1）設(shè)，則，由題意得

解得
則，；
（2）∵AB＝10cm，，點(diǎn)D、E分別為BC、AB的中點(diǎn)
∴，
∴
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握線(xiàn)段的中點(diǎn)把線(xiàn)段分成相等的兩部分，且這兩部分均等于原線(xiàn)段的一半.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，小明利用兩塊相同的三角板，分別在三角板的邊緣畫(huà)直線(xiàn)和，這是根據(jù)________________，兩直線(xiàn)平行．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知同一平面內(nèi)°，°，
(1) 填空         ；
(2)如平分∠BOC，平分∠AOC，直接寫(xiě)出∠DOE的度數(shù)為        °；
(3)試問(wèn)在（2）的條件下，如果將題目中°改成，其他條件不變，你能求出∠DOE的度數(shù)嗎？若能，請(qǐng)你寫(xiě)出求解過(guò)程；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知點(diǎn)D是線(xiàn)段AB的黃金分割點(diǎn)，且線(xiàn)段AD的長(zhǎng)為2厘米，則最短線(xiàn)段BD的長(zhǎng)是      厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn)，∠AOC=50°，OD平分∠AOC，∠DOE=90°．

（1）請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，圖中有多少個(gè)小于平角的角；
（2）求出∠BOD的度數(shù)；
（3）試判斷OE是否平分∠BOC，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行
B．相等的兩個(gè)角一定是對(duì)頂角
C．將一根細(xì)木條固定在墻上，只需要一根釘子
D．同角的余角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，、是線(xiàn)段上任意兩點(diǎn)，是的中點(diǎn)，是的中點(diǎn)，若，，則          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知四點(diǎn)A、B、C、D，按照下列語(yǔ)句畫(huà)圖：( 保留作圖痕跡，不要求寫(xiě)作法)

①畫(huà)射線(xiàn)AB；
②畫(huà)直線(xiàn)BC；                 
③連接AD.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在△ABC中，BC＝8cm，AB的垂直平分線(xiàn)交AB于點(diǎn)D，交邊AC于點(diǎn)E，△BCE的周長(zhǎng)等于18cm，則AC的長(zhǎng)等于 (      )
A．12cmB．10cmC．8cmD．6cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案