如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,若將△AOC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△BOD,則的長為( )
A.π B.6π C.3π D.1.5π
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省靖江市共同體九年級第一次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知(m為任意實數(shù)),則P、Q的大小關系為P Q.(填“>”“<”或“=”)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應性考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(7分)我市某校在推進新課改的過程中,開設的體育選修課有:A:籃球,B:足球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球,學生可根據(jù)自己的愛好選修一門,學校李老師對某班全班學生的選課情況進行調(diào)查統(tǒng)計,制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖).
(1)請你求出該班的總人數(shù),并補全頻數(shù)分布直方圖;
(2)表示“足球”所在扇形的圓心角是多少度?
(3)該班班委4人中,1人選修籃球,2人選修足球,1人選修排球,李老師要從這4人中人選2人了解他們對體育選修課的看法,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應性考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若n(n)是關于x的方程
的根,則m+n的值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應性考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
實施新課改以來,某班學生經(jīng)常采用“小組合作學習”的方式進行學習.值周班長每周對各小組合作學習情況進行綜合評分.下表是其中一周的評分結果:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 |
分值 | 90 | 96 | 89 | 90 | 91 | 85 | 90 |
“分值”這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )
A.89,90 B.90,90 C.88,95 D.90,95
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)已知點,
和直線
(由
變形而得),則點P到直線
的距離
可用公式
計算.例如:求點
,
到直線
的距離.【解析】
由直線可得
,k=1,b=1.則點P到直線
的距離為
.根據(jù)以上材料,解決下列問題:
(1)請求出點P(1,1)到直線的距離;
(2)已知互相平行的直線與
之間的距離是
,試求
的值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,四邊形OABC是菱形,若OA = 2,∠AOC= 45°,則B點的坐標是( )
A.(,2 +
) D.(
,2 +
) C.(
,2 +
) D.(
,2 +
)
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年遼寧省錦州市七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知∠AOB及一邊上的點N(如圖),請用尺規(guī)過點N作OA的平行線,不寫作法,保留作圖痕跡.
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