【題目】下列計(jì)算正確的是（　　）

A. a+2a2＝3a2 B. x3﹣4x3＝﹣3x3 C. 2xy2+3x2y＝5x2y2 D. ﹣x2﹣2x2＝3x2

【答案】B

【解析】

根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則判斷即可．

解：A、2a2與a不是同類項(xiàng)，不能合并，錯(cuò)誤；

B、x3﹣4x3＝﹣3x3，正確；

C、2xy2與3x2y不是同類項(xiàng)，不能合并，錯(cuò)誤；

D、﹣x2﹣2x2＝﹣3x2，錯(cuò)誤；

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將點(diǎn)P（2，1）向左平移2個(gè)單位后得到P’，則P’的坐標(biāo)是（ ）
A.（2，3）
B.（2，-1）
C.（4，1）
D.（0，1）

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【題目】實(shí)數(shù)x，y滿足（x+y）（x+y+1）＝2，x+y的值為（　�。�

A.1B.2C.﹣2或1D.2或﹣1

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【題目】分解因式：a3﹣9a= ．

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【題目】某校師生到離校 千米遠(yuǎn)的實(shí)習(xí)基地培訓(xùn)，甲組師生騎自行車，乙組師生步行，已知騎自行車的速度是步行速度的 倍. 若甲，乙兩組同時(shí)出發(fā)，結(jié)果乙組師生比甲組遲 小時(shí)到達(dá)目的地，那么乙組師生每小時(shí)步行多少千米？

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【題目】陳老師和學(xué)生做一個(gè)猜數(shù)游戲，他讓學(xué)生按照如下步驟進(jìn)行計(jì)算：

①任想一個(gè)兩位數(shù)a，把a乘以2，再加上9，把所得的和再乘以2；

②把a乘以2，再加上30，把所得的和除以2；

③把①所得的結(jié)果減去②所得的結(jié)果，這個(gè)差即為最后的結(jié)果．

陳老師說(shuō)：只要你告訴我最后的結(jié)果，我就能猜出你最初想的兩位數(shù)a．

學(xué)生周曉曉計(jì)算的結(jié)果是96，陳老師立即猜出周曉曉最初想的兩位數(shù)是31．

請(qǐng)完成

（1）由①可列代數(shù)式　 　，由②可列代數(shù)式　 　，由③可知最后結(jié)果為　 　；（用含a的式子表示）

（2）學(xué)生小明計(jì)算的結(jié)果是120，你能猜出他最初想的兩位數(shù)是多少嗎？

（3）請(qǐng)用自己的語(yǔ)言解釋陳老師猜數(shù)的方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列多項(xiàng)式中，能用公式法分解因式的是（ ）

A. ﹣m2+n2 B. a2﹣2ab﹣b2 C. m2+n2 D. ﹣a2﹣b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，直線y＝x－1經(jīng)過(guò)(　　)

A. 第一、二、三象限 B. 第一、二、四象限

C. 第一、三、四象限 D. 第二、三、四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某地區(qū)住宅用電之電費(fèi)計(jì)算規(guī)則如下：每月每戶不超過(guò)50度時(shí)，每度以4元收費(fèi)；超過(guò)50度的部分，每度以5元收費(fèi)，并規(guī)定用電按整數(shù)度計(jì)算(小數(shù)部份無(wú)條件舍去) ．

（1）下表給出了今年3月份A，B兩用戶的部分用電數(shù)據(jù)，請(qǐng)將表格數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整，

（2）若假定某月份C用戶比D用戶多繳電費(fèi)38元，求C用戶該月可能繳的電費(fèi)為多少？

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