【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=6cm,B=C,BC=4cm,點DAB的中點.

(1)如果點P在線段BC上以1cm/s的速度由點B向點C運動,同時,點Q在線段CA上由點C向點A運動.當(dāng)點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?

(2)若點Q1.5cm/s的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿△ABC三邊運動,則經(jīng)過_____秒后,點P與點Q第一次在△ABCAC邊上相遇?(在橫線上直接寫出答案,不必書寫解題過程)

【答案】(1)1cm/scm/s;(2)24.

【解析】

(1)由于∠B=C,若要BPDCQP全等,只需要BP=CQBP=CP,進而求出點Q的速度.

(2)因為點Q的速度大于點P速度,只能是點Q追上點P,即點Q比點P多走AB+AC的路程,據(jù)此列出方程,解這個方程即可求得.

(1)設(shè)運動時間為t,點Q的速度為v,

∵點DAB的中點,

BD3,

BPt,CP4t,CQvt

由于BPD≌△CQP,且∠B=∠C

當(dāng)BPCQ時,

tvt,

v1,

當(dāng)BPCP時,

t4t,

t2,

BDCQ

32v,

v=,

綜上所述,點Q的速度為1cm/scm/s

2)設(shè)經(jīng)過x秒后PQ第一次相遇,

依題意得:1.5xx+2×6,

解得:x24(秒)

此時P運動了24×124cm

又∵△ABC的周長為16cm,2416+8,

∴點PQAC邊上相遇,即經(jīng)過了24秒,點P與點Q第一次在AC邊上相遇.

故答案為24

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探索與應(yīng)用.先填寫下表,通過觀察后再回答問題:

a

0.0001

0.01

1

100

10000

0.01

x

1

y

100

1)表格中x=   ;y=   ;

2)從表格中探究a數(shù)位的規(guī)律,并利用這個規(guī)律解決下面兩個問題:

①已知≈3.16,則   ;②已知=1.8,若=180,則a=   

3)拓展:已知,若,則b=   

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【題目】RtABC中,∠C90°,∠A∠B、∠C的對邊分別為a、bc

(1)a∶b3∶4,c75cm,求a、b;

(2)a∶c15∶17,b24,求△ABC的面積;

(3)ca4b16,求a、c;

(4)∠A30°,c24,求c邊上的高hc;

(5)a、b、c為連續(xù)整數(shù),求abc

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABDC,ADBC,BE=DF,則圖中全等的三角形有( )

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)對全校學(xué)生進行文明禮儀知識測試,為了了解測試結(jié)果,隨機抽取部分學(xué)生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:

1)請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示“不合格”的扇形的圓心角度數(shù)為_________;

3)若一般優(yōu)秀均被視為達標成績,則該校被抽取的學(xué)生中有________人達標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有足夠多的正方形和長方形的卡片,如圖1所示,請運用拼圖的方法,選取相應(yīng)種類和數(shù)量的卡片,按要求回答下列問題.

1)根據(jù)圖2,利用面積的不同表示方法,寫出一個代數(shù)恒等式:______________________;

2)若要拼成一個長為,寬為的長方形,則需要甲卡片____張,乙卡片____張,丙卡片____張;

3)請用畫圖結(jié)合文字說明的方式來解釋: 0,0).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點DBC的中點,AB =DE,BEAC

1)求證:△ABC≌△DEB;

2)連結(jié)AD、AECE,如圖2

①求證:CE是∠ACB的角平分線;

②請判斷△ABE是什么特殊形狀的三角形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點AC分別在∠GBE的邊BG、BE上,且AB=AC,ADBE,∠GBE的平分線與AD交于點D,連接CD

1)求證:AB=AD;

2)求證:CD平分∠ACE

3)猜想∠BDC與∠BAC之間有何數(shù)量關(guān)系?并對你的猜想加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】因式分解:

(1)

(2)3ax2+6axy+3ay2

(3)16(x-1)2 -9(x+2)2

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