科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
有3張不透明的卡片，除正面寫有不同的數(shù)字外，其它均相同．將這三張卡片背面朝上洗勻后，第一次從中隨機抽取一張，并把這張卡片標有的數(shù)字記作一次函數(shù)表達式中的
，第二次從余下的兩張卡片中再隨機抽取一張，上面標有的數(shù)字記作一次函數(shù)表達式中的
（1）求出為負數(shù)的概率；
（2）求一次函數(shù)
的圖象經(jīng)過二、三、四象限的概率．（用樹狀圖或列表法求解）
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
去年，我校用420元錢到商場去購買“84”消毒液，經(jīng)過還價，每瓶便宜0.5元，結(jié)果比用原價多買了20瓶，求原價每瓶多少元？設原價每瓶
元，則可列出方程為（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
某班到畢業(yè)時共結(jié)余經(jīng)費1800元，班委會決定拿出不少于270元但不超過300元的資金為老師購買紀念品，其余資金用于在畢業(yè)晚會上給50位同學每人購買一件文化衫或一本相冊作為紀念品．已知每件文化衫比每本相冊貴9元，用200元恰好可以買到2件文化衫和5本相冊．
⑴ 求每件文化衫和每本相冊的價格分別為多少元？
⑵ 有幾種購買文化衫和相冊的方案？哪種方案用于購買老師紀念品的資金更充足？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
某商品原售價289元,經(jīng)過連續(xù)兩次降
價后售價為256元，設平均每次降價的百分率為x，則下面所列方程中正確的是（ ）
A．289(1—2x)=256 
B．256(1+x)2=289
C．289(1—x)2=256 D．289—289(1—x)—289(1—x)2=256
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
九年級（1）班數(shù)學活動選出甲、乙兩組各10名學生，進行趣味數(shù)學答題比賽，共10題，答對題數(shù)統(tǒng)計如表一：
| 答對題數(shù) | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 甲組 | 1 | 0 | 1 | 5 | 2 | 1 |
| 乙組 | 0 | 0 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 平均數(shù) | 眾數(shù) | 中位數(shù) | 方差 | |
| 甲組 | 8 | 8 | 8 | 1.6 |
| 乙 | 8 |
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（1）根據(jù)表一中統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，完成表二；
（2）請你從平均數(shù)和方差的角度分析，哪組的成績更好些？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
我市綠色和特色農(nóng)產(chǎn)品在市場上頗具競爭力. 外貿(mào)商胡經(jīng)理按市場價格10元/千克在我市收購了6000千克蘑菇存放入冷庫中．請根據(jù)胡經(jīng)理提供的預測信息（如右圖）幫胡經(jīng)理解決以下問題：
（1）若胡經(jīng)理想將這批蘑菇存放x天后一次性出售，則x天后這批蘑菇的銷售單價為 元，這批蘑菇的銷售量是 千克；
（2）胡經(jīng)理將這批蘑菇存放多少天后，一次性出售所得的銷售總金額為100000元；（銷售總金額＝銷售單價×銷售量）
（3）將這批蘑菇存放多少天后一次性出售可獲得最大
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