【題目】下列比較大小正確的是（ ）
A.﹣12＞﹣11
B.|﹣6|=﹣（﹣6）??
C.﹣（﹣31）＜+（﹣31）
D.﹣ ＞0

【答案】B
【解析】解：A、﹣12＜﹣11，故A錯(cuò)誤； B、|﹣6|=6=﹣（﹣6），故B正確；
C、﹣（﹣31）＞+（﹣31），故C錯(cuò)誤；
D、﹣ ＜0，故D錯(cuò)誤；
故選：B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用絕對(duì)值和有理數(shù)大小比較的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握正數(shù)的絕對(duì)值是其本身，0的絕對(duì)值是0，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)；注意：絕對(duì)值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離；有理數(shù)比大�。�1、正數(shù)的絕對(duì)值越大，這個(gè)數(shù)越大2、正數(shù)永遠(yuǎn)比0大，負(fù)數(shù)永遠(yuǎn)比0小3、正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)4、兩個(gè)負(fù)數(shù)比大小，絕對(duì)值大的反而小5、數(shù)軸上的兩個(gè)數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大6、大數(shù)-小數(shù) ＞ 0，小數(shù)-大數(shù) ＜ 0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列語(yǔ)句正確的個(gè)數(shù)是（　　）

①不相交的兩條直線叫做平行線；②兩點(diǎn)之間直線最短；③只有一個(gè)公共點(diǎn)的兩條直線叫做相交直線；④兩點(diǎn)確定一條直線．

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線AB與CD相交于點(diǎn)O，OP是∠BOC的平分線，OE⊥AB，OF⊥CD，
（1）圖中除直角外，還有相等的角嗎？請(qǐng)寫(xiě)出兩對(duì)：①；② ．
（2）如果∠AOD＝40°，則①∠BOC＝；②OP是∠BOC的平分線，所以∠COP＝度；③求∠BOF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】義務(wù)教育均衡發(fā)展是一種新的教育發(fā)展觀，是解決我國(guó)目前教育問(wèn)題的新舉措．其最終目標(biāo)，就是要合理配置教育資源，辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教育公平．我們縣級(jí)政府為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評(píng)估，今年預(yù)算辦學(xué)經(jīng)費(fèi)約為3億5千萬(wàn)，請(qǐng)你用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)是（ ）
A.3.5×108
B.3.5×109
C.35×108
D.0.35×109

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料：

①直線l外一點(diǎn)P到直線l的垂線段的長(zhǎng)度，叫做點(diǎn)P到直線l的距離，記作d（P，l）；

②兩條平行線，，直線上任意一點(diǎn)到直線的距離，叫做這兩條平行線，之間的距離，記作d（，）；

③若直線，相交，則定義d（，）=0；

④若直線，重合，我們定義d（，）=0，

對(duì)于兩點(diǎn)，和兩條直線，，定義兩點(diǎn)，的“，相關(guān)距離”如下：

d（，|，）=d（，）+d（，）+d（，）

設(shè)（4，0），（0，3），：y=x，：y=，：y=kx，解決以下問(wèn)題：

（1）d（，|，）= ；

（2）①若k＞0，則當(dāng)d（，|，）最大時(shí)，k= ；

②若k＜0，試確定k的值，使得d（，|，）最大，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】命題“內(nèi)錯(cuò)角相等”的逆命題是__命題．（填“真”或“假”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，在矩形ABCD中，連接對(duì)角線AC，將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△EFG，并將它沿直線AB向左平移，直線EG與BC交于點(diǎn)H，連接AH，CG．

（1）如圖①，當(dāng)AB=BC，點(diǎn)F平移到線段BA上時(shí)，線段AH，CG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系？直接寫(xiě)出你的猜想；

（2）如圖②，當(dāng)AB=BC，點(diǎn)F平移到線段BA的延長(zhǎng)線上時(shí)，（1）中的結(jié)論是否成立，請(qǐng)說(shuō)明理由；

（3）如圖③，當(dāng)AB=nBC（n≠1）時(shí)，對(duì)矩形ABCD進(jìn)行如已知同樣的變換操作，線段AH，CG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系？直接寫(xiě)出你的猜想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一條信息在一周內(nèi)被轉(zhuǎn)發(fā)了2180000次，將數(shù)據(jù)2180000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A. 2.18×105 B. 2.18×106 C. 21.8×106 D. 21.8×105

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，∠A=15°，AB=BC=CD=DE=EF，則∠DEF等于（ ）

A．90° B．75° C．70° D．60°

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同步練習(xí)冊(cè)答案