(1)(數(shù)學(xué)公式)×數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式÷(數(shù)學(xué)公式
(3)(數(shù)學(xué)公式)÷數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式÷(數(shù)學(xué)公式
(5)數(shù)學(xué)公式×(-5)
(6)數(shù)學(xué)公式÷(-5)

解:(1)原式=-×
=-;

(2)原式=-××(-
=2;

(3)原式=(1-+)×(-24)
=-42+21-14
=-35;

(4)原式=-÷
=-×
=-;

(5)原式=(50-)×(-5)
=-250+
=-249;

(6)原式=(-30+)×(-
=6-
=5
分析:原式各項利用除法法則變形,再計算乘法法則計算即可得到結(jié)果.
點評:此題考查了有理數(shù)的乘除法,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校要從初三(1)班和初三(2)班中各選取10名女同學(xué)組成禮儀隊,選取的兩班女生的身高如下:(單位:厘米)
三(1)班:168  167  170  165  168  166  171  168   167  170
三(2)班:165  167  169  170  165  168  170  171   168  167
(1)補充完成下面的統(tǒng)計分析表:
班級平均數(shù)方差中位數(shù)極差
三(1)班168 1686
三(2)班1683.8  
(2)結(jié)合上述統(tǒng)計表你認(rèn)為哪一個班女生能被選取,請說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3本則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本.這個班有多少學(xué)生?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

一次函數(shù)y=-2x+1的圖象過哪點


  1. A.
    (2,-3)
  2. B.
    (1,0)
  3. C.
    (-2,3)
  4. D.
    (0,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶圖中的螺旋形由一系列直角三角形組成:△OA0A1是直角邊為1的直角三角形,以△OA0A1的斜邊OA1為直角邊,1為另一直角邊,畫第二個直角三角形…,依此類推
(1)求OA3
(2)寫出第n個三角形的面積Sn;
(3)求數(shù)學(xué)公式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在△ABC中,∠C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形.
(1)∠A=30°,a=6;
(2)∠A=30°,b=數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

作業(yè)寶已知:菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,OE∥DC交BC于點E,OE=3cm,則AD的長為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,O是直線AB上一點,∠AOC=53°16′.
(1)以O(shè)為頂點畫放射線OD,使OD平分∠BOC;
(2)求∠BOD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知正n邊形的中心角為60°,則n的值為________;若其邊心距為數(shù)學(xué)公式;則它的邊長為________;面積為________.

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同步練習(xí)冊答案