小亮每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為900米．某天他從家去上學(xué)時以每分鐘30米的速度行走了450米，為了不遲到他加快了速度，以每分鐘45米的速度行走完剩下的路程，那么小亮行走過的路程s(米)與他行走的時間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是
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B．
C．
D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
5、小亮每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為900米，某天他從家去上學(xué)時以每分30米的速度行走了450米，為了不遲到他加快了速度，以每分45米的速度行走完剩下的路程，那么小亮行走過的路程S（米）與他行走的時間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
7、小亮每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為1200米，某天他從家去上學(xué)時以每分40米的速度行走了600米，為了不遲到他加快了速度，以每分60米的速度行走完剩下的路程，那么小亮行走過的路程S（米）與他行走的時間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：西藏
題型：單選題
小亮每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為900米，某天他從家去上學(xué)時以每分30米的速度行走了450米，為了不遲到他加快了速度，以每分45米的速度行走完剩下的路程，那么小亮行走過的路程S（米）與他行走的時間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2011年廣東省深圳市嶺秀教育第一次診斷性測數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：選擇題
（2009•西藏）小亮每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為900米，某天他從家去上學(xué)時以每分30米的速度行走了450米，為了不遲到他加快了速度，以每分45米的速度行走完剩下的路程，那么小亮行走過的路程S（米）與他行走的時間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：2009年河北省承德市中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版）
題型：選擇題
（2009•西藏）小亮每天從家去學(xué)校上學(xué)行走的路程為900米，某天他從家去上學(xué)時以每分30米的速度行走了450米，為了不遲到他加快了速度，以每分45米的速度行走完剩下的路程，那么小亮行走過的路程S（米）與他行走的時間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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