如圖,ABDC，DC=EF=10，DE=CF=8，則圖中的平行四邊形有_________________，理由分別是_________________、____________________.

解析：因為ABDC，根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形可判定四邊形ABCD是平行四邊形；

DC=EF，DE=CF,根據(jù)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形可判定四邊形CDEF是平行四邊形.

答案:四邊形ABCD，四邊形CDEF  一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形  兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知等腰三角形ADC，AD=AC，B是線段DC上的一點，連接AB，且有AB=DB．
（1）若△ABC的周長是15厘米，且
AB
AC
=
2
3
，求AC的長；
（2）若
AB
DC
=
1
3
，求tanC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)，如果x軸與一次函數(shù)y=kx+4的圖象以及分別過C（1，0）、D（4，0）兩點且平行于y軸的兩條直線所圍成的圖形ABDC的面積為7．
（1）求k的值；
（2）求過F、C、D三點的拋物線的解析式；
（3）線段CD上的一個動點P從點D出發(fā)，以1單位/秒的速度沿DC的方向移動（點P不重合于點C），過P點作直線PQ⊥CD交EF于Q．當(dāng)P從點D出發(fā)t秒后，精英家教網(wǎng)求四邊形PQFC的面積S與t之間的函數(shù)關(guān)系式，并確定t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，過△ABC的頂點A作AE⊥BC，垂足為E．點D是射線AE上一動點（點D不與頂點A重合），連結(jié)DB、DC．已知BC=m，AD=n．

（1）若動點D在BC的下方時（如圖①），AE=3，DE=2，BC=6，求S四邊形ABDC；
（2）若動點D在BC的下方時（如圖①），求S四邊形ABDC的值（結(jié)果用含m、n的代數(shù)式表示）；
（3）若動點D在BC的上方時（如圖②），（1）中結(jié)論是否仍成立？說明理由；
（4）請你按以下要求在8×6的方格中（如圖③，每一個小正方形的邊長為1），設(shè)計一個軸對稱圖形．設(shè)計要求如下：對角線互相垂直且面積為6的格點四邊形（4個頂點都在格點上）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知△ABC中，AB=AC，D是BC上一點（非中點），直線m是AD的垂直平分線．
（1）畫△ADC關(guān)于直線m對稱的△DAC’；
（2）觀察四邊形ABDC’，寫出它所有相等的內(nèi)角和相等的邊：
AB=DC′，∠B=∠C′
AB=DC′，∠B=∠C′
，由此我們可以得出結(jié)論：一組對邊相等，一組對角相等的四邊形
不是
不是
平行四邊形．

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