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【題目】已知點（a，1）在函數y=3x+4的圖象上，則a=____________．

【答案】-1．

【解析】試題分析：把（a，1）代入y=3x+4得3a+4=1，解得a=﹣1．

故答案為：﹣1．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某校為了解學生對三種國慶活動方案的意見，對該校學生進行了一次抽樣調查（被調查學生至多贊成其中的一種方案），現(xiàn)將調查結果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請根據圖中提供的信息解答下列問題

（1）這次共調查了多少名學生？扇形統(tǒng)計圖中方案1所對應的圓心角的度數為多少度？

（2）請把條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）已知該校有1000名學生，試估計該校贊成方案1的學生約有多少人？

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【題目】比較大小 -46；- 1 -1.8.

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【題目】(2016湖南省邵陽市第7題)一元二次方程2x2﹣3x+1=0的根的情況是（ ）

A．有兩個相等的實數根 B．有兩個不相等的實數根

C．只有一個實數根 D．沒有實數根

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】長方體的主視圖與左視圖如圖所示（單位：cm）

（1）根據圖中的數據畫出它的俯視圖，并求出俯視圖的面積；

（2）求這個長方體的體積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，點P、Q分別是等邊△ABC邊AB、BC上的動點（端點除外），點P從頂點A、點Q從頂點B同時出發(fā)，且它們的運動速度相同，連接AQ、CP交于點M．

（1）求證：△ABQ≌△CAP；

（2）如圖1，當點P、Q分別在AB、BC邊上運動時，∠QMC變化嗎？若變化，請說理由；若不變，求出它的度數．

（3）如圖2，若點P、Q在分別運動到點B和點C后，繼續(xù)在射線AB、BC上運動，直線AQ、CP交點為M，則∠QMC= 度．（直接填寫度數）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種商品原來的單價和為100元．因市場變化，甲商品降價10%，乙商品提價40%，調價后兩種商品的單價和比原來的單價和提高了20%．甲、乙兩種商品原來的單價各是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知函數 y=x+1 的圖象與 y 軸交于點 A，一次函數 y=kx+b 的圖象經過點 B（0，﹣1），與x 軸 以及 y=x+1 的圖象分別交于點 C、D，且點 D 的坐標為（1，n），

（1）則n= ，k= ，b= ；

（2）函數 y=kx+b 的函數值大于函數 y=x+1 的函數值，則X的取值范圍是 ；

（3）求四邊形 AOCD 的面積；

（4）在 x軸上是否存在點 P，使得以點 P，C，D 為頂點的三角形是直角三角形？若存在求出點 P 的坐標； 若不存在，請說明理由．

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【題目】(2016浙江省溫州市第7題)六邊形的內角和是（ ）

A．540° B．720° C．900° D．1080°

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