圖形平移的方向


  1. A.
    一定是水平的
  2. B.
    一定是豎直的
  3. C.
    可以是任意的
  4. D.
    不是水平的，就是豎直的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、（1）如圖1，在方格紙中如何通過平移或旋轉(zhuǎn)這兩種變換，由圖形A得到圖形B，再由圖形B得到圖形C（對于平移變換要求回答出平移的方向和平移的距離；對于旋轉(zhuǎn)變換要求回答出旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度）；
（2）如圖1，如果點(diǎn)P、P3的坐標(biāo)分別為（0，0）、（2，1），寫出點(diǎn)P2的坐標(biāo)；
（3）圖2是某設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)圖案的一部分，請你運(yùn)用旋轉(zhuǎn)變換的方法，在方格紙中將圖形繞點(diǎn)O順時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)90°、180°、270°，依次畫出旋轉(zhuǎn)后所得到的圖形，你會得到一個(gè)美麗的圖案，但涂陰影時(shí)不要涂錯(cuò)了位置，否則不會出現(xiàn)理想的效果，你來試一試吧！注：方格紙中的小正方形的邊長為1個(gè)單位長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩個(gè)全等的直角三角形紙片ABC、DEF，如圖1放置，點(diǎn)B、D重合，點(diǎn)F在BC上，AB與EF交于點(diǎn)G．∠C=∠EFB=90°，∠E=∠ABC=m°，AC=DF=4，BC=EF=7．若紙片DEF不動(dòng)．
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（1）在圖1中，連接AE，則直角梯形ACFE的腰長CF=
 
、AE=
 
；
（2）將△ABC作平移或旋轉(zhuǎn)或軸對稱變換后，使得△ABC與△DEF組合成矩形．在備用圖1中畫出△ABC每一次變換后的圖形，若是平移，請寫出平移的方向與距離；若是旋轉(zhuǎn)，請寫出旋轉(zhuǎn)中心與旋轉(zhuǎn)角度；若是軸對稱，要指明它的對稱軸；
（3）在圖1中，將△ABC繞點(diǎn)F逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)旋轉(zhuǎn)角∠BFD（0°＜∠BFD＜180°）為多少度時(shí)，直角三角形ABC的直角邊與DE平行，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：雙色筆記八年級數(shù)學(xué)上(華東師大版) 題型：013

下列說法中正確的是

[　　]

A．圖形的平移的方向只有水平方向和豎直方向

B．圖形平移后，它的位置、大小、形狀都沒有改變

C．圖形平移的方向不是惟一的，可向任何方向平行移動(dòng)

D．圖形平移后對應(yīng)線段不可能在一直線上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

下列說法中正確的是（ ）

A．圖形平移的方向只有水平方向和豎直方向

B．圖形平移后，它的位置、大小、形狀都沒有改變

C．圖形平移的方向不是唯一的，可向任何方向平行移動(dòng)

D．圖形平移后對應(yīng)線段不可能在一直線上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

把一個(gè)圖形整體沿某一方向移動(dòng)，會得到一個(gè)新圖形，圖形的這種移動(dòng)，叫做平移變換，簡稱（    ），圖形平移的方向不一定是水平的，平移的性質(zhì)：
（1）把一個(gè)圖形整體平移得到的新圖形與原圖形的形狀與大小完全（    ）；
（2）新圖形中的每一點(diǎn)，都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的，這兩個(gè)點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn).連接各組對應(yīng)點(diǎn)的線段（    ）。

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同步練習(xí)冊答案