【題目】矩形Ⅰ的面積為6,矩形Ⅱ中的三條邊總長為6,則下列說法不正確的是( )
A.矩形Ⅰ中一組鄰邊的長滿足反比例函數(shù)關(guān)系
B.矩形Ⅰ中一組鄰邊的長可能是3+和3﹣
C.矩形Ⅰ的周長不可能是8
D.矩形Ⅱ的最大面積是3
【答案】D
【解析】
矩形的面積是兩條鄰邊的積為6,因此鄰邊成反比例關(guān)系,以3+和3﹣為一組鄰邊的矩形的面積為(3+)(3﹣)=9﹣3=6,假設(shè)矩形Ⅰ的周長是8,利用方程求邊長,若存在說明周長可以為8,否則不能為8;設(shè)矩形Ⅱ的鄰邊的長,建立面積與邊長之間函數(shù)關(guān)系,利用函數(shù)的最值得出結(jié)論.
解:①設(shè)矩形Ⅰ的一邊長為x,與其相鄰的邊為y,則xy=6,即y=,因此A選項是正確的,
②以3+和3﹣為一組鄰邊的矩形的面積為(3+)(3﹣)=9﹣3=6,因此B選項是正確的,
③當(dāng)矩形Ⅰ的周長是8時,設(shè)一邊為x,則鄰邊為(4﹣x),由面積得:x(4﹣x)=6,即:x2﹣4x+6=0,此方程無實數(shù)根,因此周長不能為8,故C是正確的,
④設(shè)矩形Ⅱ的一組對邊長為x,則鄰邊為6﹣2x,則面積S=x(6﹣2x)=﹣2x2+6x,當(dāng)x=1.5時,S最大=4.5,因此D是錯誤的,
故選:D.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)設(shè)計了一款工藝品,每件的成本是50元,為了合理定價,投放市場進(jìn)行試銷.據(jù)市場調(diào)查,銷售單價是100元時,每天的銷售量是50件,而銷售單價每降低1元,每天就可多售出5件,但要求銷售單價不得低于成本.
(1)當(dāng)銷售單價為70元時,每天的銷售利潤是多少?
(2)求出每天的銷售利潤y(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍;
(3)如果該企業(yè)每天的總成本不超過7000元,那么銷售單價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?(每天的總成本=每件的成本×每天的銷售量)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校門口豎著“前方學(xué)校,減速慢行”的交通指示牌CD,數(shù)學(xué)“綜合與實踐”小組的同學(xué)將“測量交通指示牌CD的高度”作為一項課題活動,他們定好了如下測量方案:
項目 | 內(nèi)容 |
課題 | 測量交通指示牌CD的高度 |
測量示意圖 | |
測量步驟 | (1)從交通指示牌下的點M處出發(fā)向前走10 米到達(dá)A處; (2)在點A處用量角儀測得∠DAM=27°; (3)從點A沿直線MA向前走10米到達(dá)B處;(4)在點B處用量角儀測得∠CBA=18°. |
請你幫助該小組同學(xué)根據(jù)上表中的測量數(shù)據(jù),求出交通指示牌CD的高度.(參考數(shù)據(jù)sin27°≈0.45,cos27°≈0.89,tan27°≈0.51,sin18°≈0.31,cos18°≈0.95,tan18°≈0.32)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,G是BC的中點,過A、D、G三點的圓O與邊AB、CD分別交于點E、點F,給出下列說法,其中正確說法的個數(shù)是( 。
(1)AC與BD的交點是圓O的圓心;
(2)AF與DE的交點是圓O的圓心;
(3);
(4)DE>DG,
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們利用“公眾號”進(jìn)行學(xué)習(xí)和獲取信息已成為了生活常態(tài),為了解某個學(xué)習(xí)類公眾號的推廣情況,小方同學(xué)調(diào)查統(tǒng)計了從周一到周五對該公眾號進(jìn)行關(guān)注的“粉絲”人數(shù)的變化情況,并將結(jié)果繪制成如圖1和圖2所示的兩個不完整的統(tǒng)計圖
根據(jù)以上信息,完成下面的問題:
(1)如圖2,周三進(jìn)行關(guān)注的“粉絲”人數(shù)對應(yīng)的扇形圓心角是 °;
(2)將折線統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在原來基礎(chǔ)上,小方對該公眾號又統(tǒng)計了后續(xù)周六和周日關(guān)注的“粉絲”人數(shù)發(fā)現(xiàn)這7天平均每天關(guān)注的“粉絲”人數(shù)比前5天平均每天關(guān)注的“粉絲”人數(shù)多2人,則
①周六和周日這兩天關(guān)注了該公眾號的一共是 人;
②現(xiàn)從周六關(guān)注公眾號的前3位男士“粉絲”和周日關(guān)注公眾號的前2位女士“粉絲”中,隨機抽取兩位進(jìn)行獎勵,請用列表法或者畫樹狀圖的方法,求所抽取的兩位“粉絲”恰好是一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖拋物線y=ax2+bx+c的圖象交x軸于A(﹣2,0)和點B,交y軸負(fù)半軸于點C,且OB=OC,下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班為了解學(xué)生一學(xué)期做義工的時間情況,對全班50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,按做義工的時間(單位:小時),將學(xué)生分成五類: 類( ),類(),類(),類(),類(),繪制成尚不完整的條形統(tǒng)計圖如圖11.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1) 類學(xué)生有 人,補全條形統(tǒng)計圖;
(2)類學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的 %;
(3)從該班做義工時間在的學(xué)生中任選2人,求這2人做義工時間都在 中的概率.
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,其對稱軸為直線x=﹣1,與x軸的交點為(x1,0)、(x2,0),其中0<x2<1,有下列結(jié)論:①b2﹣4ac>0;②4a﹣2b+c>﹣1;③﹣3<x1<﹣2;④當(dāng)m為任意實數(shù)時,a﹣b≤am2+bm;⑤3a+c=0.其中,正確的結(jié)論有( )
A.①③④B.①②④C.③④⑤D.①③⑤
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