如圖，小正方形邊長(zhǎng)為1，連接小正方形的三個(gè)頂點(diǎn)，可得△ABC，則△ABC的面積是（　　）

　 A． 1 B． 1.5 C． 2 D． 2.5


B

考點(diǎn)： 三角形的面積． 

專題： 網(wǎng)格型．

分析： 觀察圖形可以發(fā)現(xiàn)S△ABC=S正方形AEFD﹣S△AEB﹣S△BFC﹣S△CDA，所以求△ABC的面積，分別求S正方形AEFD、S△AEB、S△BFC、S△CDA即可解題．

解答： 解：由題意知，小四邊形分別為小正方形，所以B、C為EF、FD的中點(diǎn)，

S△ABC=S正方形AEFD﹣S△AEB﹣S△BFC﹣S△CDA，

=2×2﹣，

=．

答：△ABC的面積為，

故選：B．

點(diǎn)評(píng)： 本題考查了直角三角形面積的計(jì)算，正方形各邊相等的性質(zhì)，本題中，正確的運(yùn)用面積加減法計(jì)算結(jié)果是解題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


．設(shè)a、b是常數(shù)，且b＞0，拋物線y=ax2+bx+a2﹣5a﹣6為下圖中四個(gè)圖象之一，則a的值為（　�。�

　 A． 6或﹣1 B． ﹣6或1 C． 6 D． ﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列式子化簡(jiǎn)后的結(jié)果為x6的是（　�。�

　 A． x3+x3 B． x3•x3 C． （x3）3 D． x12÷x2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△ABC中，AH⊥BC于點(diǎn)H，點(diǎn)P從B點(diǎn)開(kāi)始出發(fā)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，設(shè)線段AP的長(zhǎng)為y，線段BP的長(zhǎng)為x（如圖1），而y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示．Q （1，）是函數(shù)圖象上的最低點(diǎn)．小明仔細(xì)觀察圖1，圖2兩圖，作出如下結(jié)論：①AB=2；②AH=；③AC=2；④x=2時(shí)，△ABP是等腰三角形；⑤若△ABP為鈍角三角形，則0＜x＜1；其中正確的是　　（填寫(xiě)序號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


貴陽(yáng)數(shù)博會(huì)于2015年5月26日至29日在貴陽(yáng)國(guó)際會(huì)議展覽中心舉行，貴陽(yáng)副市長(zhǎng)劉春成介紹在近兩年簽約投資額已經(jīng)超過(guò)了1.4×103多億元．1.4×103這個(gè)數(shù)可以表示為（　�。�

　 A． 14 B． 140 C． 1400 D． 14000

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，王老師在上多邊形外角和這節(jié)課時(shí)，做了一個(gè)活動(dòng)，讓小明在操場(chǎng)上從A點(diǎn)出發(fā)前進(jìn)1m，向右轉(zhuǎn)30°，再前進(jìn)1m，又向右轉(zhuǎn)30°，…，這樣一直走下去，直到他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A為止，他所走的路徑構(gòu)成了一個(gè)多邊形．小明一共走了　　m，這個(gè)多邊形的內(nèi)角和是　          　度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某商場(chǎng)為了吸引顧客，設(shè)置了兩種促銷方式．一種方式是：讓顧客通過(guò)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)獲得購(gòu)物券．規(guī)定顧客每購(gòu)買(mǎi)100元的商品，就能獲得一次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì)，如果轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，指針正好對(duì)準(zhǔn)100元、50元、20元的相應(yīng)區(qū)域，那么顧客就可以分別獲得100元、50元、20元購(gòu)物券，憑購(gòu)物券可以在該商場(chǎng)繼續(xù)購(gòu)物；如果指針對(duì)準(zhǔn)其它區(qū)域，那么就不能獲得購(gòu)物券．另一種方式是：不轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)，顧客每購(gòu)買(mǎi)100元的商品，可直接獲得10元購(gòu)物券．據(jù)統(tǒng)計(jì)，一天中共有1000人次選擇了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)的方式，其中指針落在100元、50元、20元的次數(shù)分別為50次、100次、200次．

（1）指針落在不獲獎(jiǎng)區(qū)域的概率約是多少？

（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選擇哪種方式更合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，AB是⊙O的直徑，BD，CD分別是過(guò)⊙O上點(diǎn)B，C的切線，且∠BDC=110°．連接AC，則∠A的度數(shù)是　　°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列命題不正確是 (    )

A.兩直線平行,同位角相等          B.兩點(diǎn)之間直線最短    

 C.對(duì)頂角相等                     D.垂線段最短

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同步練習(xí)冊(cè)答案