如圖,在矩形中截取兩個(gè)相同的正方形作為立方體的上下底面,剩余的矩形作為立方體的側(cè)面,剛好能組成立方體.設(shè)矩形的長(zhǎng)和寬分別為y和x,則y與x的函數(shù)圖象大致是( 。
A.B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,直線與坐標(biāo)軸交于AB兩點(diǎn),點(diǎn)是軸上一動(dòng)點(diǎn),一點(diǎn)M為圓心,2個(gè)單位長(zhǎng)度為半徑作⊙M,當(dāng)⊙M與直線想切時(shí),的值為_(kāi)_________________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知,AC∥ED,∠C=26°,∠CBE=37°,則∠BED的度數(shù)是( 。
A. 53° B. 63° C. 73° D. 83°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,頂點(diǎn)A,C分別在坐標(biāo)軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)(4,2),過(guò)點(diǎn)D(0,3)和E(6,0)的直線分別于AB,BC交于點(diǎn)M,N.
(1)求直線DE的解析式和點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,
求該反比函數(shù)的解析式,并通過(guò)計(jì)算判斷點(diǎn)
N是否在該函數(shù)的圖象上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有四張分別畫(huà)有線段、等邊三角形、平行四邊形和正方形的四個(gè)圖形的卡片,它們的背面都相同,現(xiàn)將它們背面朝上,從中翻開(kāi)任意一張的圖形是中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形的概率是( 。
A. B. C. D. 1
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