【題目】“同角的余角相等”的題設(shè)是__________________，結(jié)論是____________________.

【答案】如果是同角的余角；那么這兩個(gè)角相等．

【解析】試題分析：命題一般都能夠?qū)懗?/span>“如果…，那么…”的形式，“如果”后面就是題設(shè)，“那么”后面就是結(jié)論，因此可正確找出題設(shè)和結(jié)論．

試題解析：“同角的余角相等”可寫成是“如果是同角的余角，那么這兩個(gè)角相等”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：xy2﹣2xy+x= ．

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【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=4，AD=6，點(diǎn)F是AB的中點(diǎn)，E為BC邊上一點(diǎn)，且EF⊥ED，連結(jié)DF，M為DF的中點(diǎn)，連結(jié)MA，ME．若AM⊥ME，則AE的長為（ ）

A．5 B．2 C．2 D．4

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【題目】已知反比例函數(shù)y＝ (m為常數(shù)，且m≠5)．

(1)若在其圖象的每個(gè)分支上，y隨x的增大而增大，求m的取值范圍；

(2)若其圖象與一次函數(shù)y＝－x＋1的圖象的一個(gè)交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是3，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果某天中午的氣溫是2℃，到傍晚下降了5℃，那么傍晚的氣溫是____℃.

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【題目】點(diǎn)A（x，y）為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn)，其中x，y滿足3，x+2，y-4中的兩個(gè)數(shù)相等，則所有的點(diǎn)A組成的圖形為

A. 一個(gè)點(diǎn)B. 兩條相交的直線C. 一個(gè)三角形D. 相交于一點(diǎn)的三條直線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把拋物線y=﹣x2向左平移1個(gè)單位，然后向上平移3個(gè)單位，則平移后拋物線的解析式為（ ）
A.y=﹣（x﹣1）2﹣3
B.y=﹣（x+1）2﹣3
C.y=﹣（x﹣1）2+3
D.y=﹣（x+1）2+3

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【題目】計(jì)算

（1）a3﹣a2b+ab2+a2b﹣ab2+b2

（2）3（2x2﹣y2）﹣2（3y2﹣2x2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】永嘉縣綠色和特色農(nóng)產(chǎn)品在國際市場(chǎng)上頗具競(jìng)爭(zhēng)力，其中香菇遠(yuǎn)銷日本和韓國等地．上市時(shí)，外商李經(jīng)理按市場(chǎng)價(jià)格10元/千克在我縣收購了2000千克香菇存放入冷庫中．據(jù)預(yù)測(cè)，香菇的市場(chǎng)價(jià)格每天每千克將上漲0.5元，但冷庫存放這批香菇時(shí)每天需要支出各種費(fèi)用合計(jì)340元，而且香菇在冷庫中最多保存110天，同時(shí)，平均每天有6千克的香菇損壞不能出售．

（1）若存放天后，將這批香菇一次性出售，設(shè)這批香菇的銷售總金額為元，試寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式．

（2）李經(jīng)理想獲得利潤22500元，需將這批香菇存放多少天后出售？（利潤＝銷售總金額－收購成本－各種費(fèi)用）

（3）李經(jīng)理將這批香菇存放多少天后出售可獲得最大利潤？最大利潤是多少？

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