【題目】某農(nóng)場要建一個長方形的養(yǎng)雞場,雞場的一邊靠墻,(墻長25m)另外三邊用木欄圍成,木欄長40m

1)若養(yǎng)雞場面積為200m2,求雞場靠墻的一邊長.

2)養(yǎng)雞場面積能達到250m2嗎?如果能,請給出設(shè)計方案;如果不能,請說明理由.

【答案】1雞場靠墻的一邊長20m;(2不能,理由見解析.

【解析】試題分析:(1)首先設(shè)出雞場寬為米,則長()米,然后根據(jù)矩形的面積=×寬,用未知數(shù)表示出雞場的面積,根據(jù)面積為200m2,可得方程,解方程即可;

2)要求雞場的面積能否達到250平方米,只需讓雞場的面積先等于250,然后看得出的一元二次方程有沒有解,如果有就證明可以達到250平方米,如果方程無實數(shù)根,說明不能達到250平方米.

試題解析:(1)設(shè)寬為米,長()米,根據(jù)題意得:

,

解得: ,

則雞場靠墻的一邊長為: =20(米),

答:雞場靠墻的一邊長20米.

2)根據(jù)題意得: ,,

,方程無實數(shù)根,

不能使雞場的面積能達到250m2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AC=2AB,將矩形ABCD繞點A旋轉(zhuǎn)得到矩形AB′C′D′,使點B的對應(yīng)點B'落在AC上,B'C'交AD于點E,在B'C′上取點F,使B'F=AB.

(1)求證:AE=C′E.

(2)求∠FBB'的度數(shù).

(3)已知AB=2,求BF的長.

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【題目】如圖,在ABC中,ACB=90°,AB=9,cosB=,把ABC繞著點C旋轉(zhuǎn),使點B與AB邊上的點D重合,點A落在點E,則點A、E之間的距離為

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【題目】如圖,ABACO的兩條切線,B,C為切點,連接CO并延長交AB于點D,交O于點E,連接BE,連接AO

1)求證:AOBE;

2)若DE2,tanBEO,求DO的長.

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【題目】如圖,在ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.

(1)求證:AF=DC;

(2)若ABAC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,點P是等邊三角形△ABC中一點,線段AP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°到AQ,連接PQ、QC.

(1)求證:PB=QC;

(2)若PA=3,PB=4,∠APB=150°,求PC的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:一次函數(shù) 的圖象與坐標軸交于AB兩點,點P是函數(shù)(0<x<4)圖象上任意一點,過點P作PMy軸于點M,連接OP.

(1)當AP為何值時,OPM的面積最大?并求出最大值;

(2)當BOP為等腰三角形時試確定點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,在△ABC中,AB=AC,過AB上一點D作DE∥AC交BC于點E,以E為頂點,ED為一邊,作∠DEF=∠A,另一邊EF交AC于點F.

(1)求證:四邊形ADEF為平行四邊形;

(2)當點D為AB中點時,判斷ADEF的形狀;

(3)延長圖①中的DE到點G,使EG=DE,連接AE,AG,F(xiàn)G,得到圖②,若AD=AG,判斷四邊形AEGF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有這樣一個問題:探究函數(shù)y的圖象與性質(zhì).小彤根據(jù)學(xué)習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y的圖象與性質(zhì)進行了探究.

下面是小彤探究的過程,請補充完整:

(1)函數(shù)y的自變量x的取值范圍是   ;

(2)下表是yx的幾組對應(yīng)值:

x

2

1

0

1

2

4

5

6

7

8

y

m

0

1

3

2

m的值為   ;

(3)如圖所示,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應(yīng)值為坐標的點,根據(jù)描出的點,畫出了圖象的一部分,請根據(jù)剩余的點補全此函數(shù)的圖象;

(4)觀察圖象,寫出該函數(shù)的一條性質(zhì)   ;

(5)若函數(shù)y的圖象上有三個點A(x1y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3),且x13x2x3,則y1、y2y3之間的大小關(guān)系為   ;

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